【題目】下圖是某些生物生殖發(fā)育有關(guān)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中甲圖所示是______發(fā)育,乙圖所示的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比甲圖多了一個(gè)發(fā)育階段是[] ___________ 。
(2)丙圖中新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[] _________。
(3)丁圖表示桃花受精的過(guò)程,完成受精作用后,圖中[]______發(fā)育成桃肉。
(4)在種植蓮藕時(shí),蓮農(nóng)常采用地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式屬于_______繁殖。
【答案】不完成變態(tài) C 蛹 1 胎盤 ③ 子房壁 營(yíng)養(yǎng) (或無(wú)性)
【解析】
(1)不完全變態(tài):發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等。如圖甲,A為受精卵。B為若蟲(chóng),C為成蟲(chóng)。
(2)完全變態(tài):發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲(chóng)。如圖乙:a為受精卵,b為幼蟲(chóng),c為蛹,d成蟲(chóng)。
(3)圖丙中:1為胎盤,2為臍帶,3為胎兒;圖丁中①為柱頭,②為花柱,③為子房壁,④為胚珠。
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲所示的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖乙所示的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,比圖甲多了一個(gè)C蛹期的發(fā)育階段。
(2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)1胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)食用的桃肉屬于果皮,它是由③子房壁發(fā)育而來(lái)。
(4)用地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,是由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的繁殖方式,屬于無(wú)性繁殖。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市公路旁眾多采摘園、大棚,葡萄、草莓……四季碩果累累,是生物的樂(lè)園,也成為介紹我市開(kāi)展“一路一品”的一張張名片。如圖為某采摘園的食物網(wǎng),回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中_____沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。
(2)圖所示的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。
(3)青蛙背部的皮膚是綠色的,其細(xì)胞中_____(填“一定不”、“不一定”或“一定”)含葉綠體。
(4)與青蛙、蛇相比,果樹(shù)在結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有_____。
(5)鼠與人都屬于哺乳動(dòng)物,具有胎生、哺乳的特征,其胚胎的發(fā)育場(chǎng)所是_____(器官)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,圖1向載玻片滴加的液體和圖2向蓋玻片一側(cè)滴加的液體分別是( 。
A. 清水、生理鹽水 B. 清水、稀碘液
C. 生理鹽水、清水 D. 生理鹽水、稀碘液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血管的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人的手臂上一條條的“青筋”不是血管而是神經(jīng)
B.病人到醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),針頭是插入靜脈
C.將藥物注人的臀部肌肉,藥物會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管
D.中醫(yī)給病人“切脈”時(shí),是感受手腕部動(dòng)脈的搏動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.肺泡數(shù)目多
B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人的生殖過(guò)程示意圖,對(duì)圖中a.b.c.d的判斷正確的是( )
A. a是生殖細(xì)胞的生成 B. b是受精過(guò)程,在卵巢內(nèi)進(jìn)行
C. 整個(gè)c過(guò)程都在子宮內(nèi)完成 D. d是新生命的開(kāi)始
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_____,這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(2)E、G類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈_____型,體表被覆羽毛,前肢變成_____等.
(3)蛇屬于_____動(dòng)物.C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有_____.
(4)在分類體系中,比較臭鼬、狐貍所同在的最小分類單位與鷹、蛇所同在的最小分類單位,前者的分類單位等級(jí)更_____.(填大或。
(5)請(qǐng)按從低等到高等的順序?qū)⑸摺⒒认x(chóng)、鷹、狐貍排列起來(lái):_____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com