分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,其中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是因?yàn)樾∧c的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng):小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.
故答案為:消化食物;營養(yǎng)物質(zhì).
點(diǎn)評 知道小腸適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞體積比較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
B. | 紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,含大量血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣 | |
C. | 二氧化碳從肺泡到達(dá)外界環(huán)境是因?yàn)榉蝺?nèi)壓大于外界氣壓 | |
D. | 神經(jīng)元有許多突起,有利于接受刺激并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面鏡來對光 | |
B. | 觀察時(shí),一只眼看著日鏡,另一只眼睜開的目的是便于畫圖 | |
C. | 低倍物鏡換高倍物鏡后,視野中觀察到細(xì)胞的數(shù)目增多 | |
D. | 在視野中發(fā)現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片,污點(diǎn)隨之移動(dòng),可判斷污點(diǎn)在裝片上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腹部右上部 | B. | 腹部左上部 | C. | 腹部右下部 | D. | 腹部左下部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持5-10分鐘 | ||
加人碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早餐馬虎、中餐對付、晚餐重視 | B. | 每天大魚、大肉就會(huì)營養(yǎng)豐富 | ||
C. | 肥胖的人不缺營養(yǎng) | D. | 食品多樣,谷類為主,保持適宜體重 |
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