配伍題（請(qǐng)將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，每題1分，共5分）

1.光合作用    (     )    A.烏賊在遇到敵害時(shí)，噴墨汁逃跑

2.呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢

3.防御行為    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧氣

4.生殖行為   (     )    D．學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲，立即走進(jìn)教室

5.條件反射   (     )   E．分解有機(jī)物，釋放能量

 

 

1.C

2.E

3.A

4.B

5.BD

 

解析:

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

配伍題（請(qǐng)將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，每題1分，共5分）
【小題1】光合作用    (     )    A.烏賊在遇到敵害時(shí)，噴墨汁逃跑
【小題2】呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢
【小題3】防御行為    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧氣
【小題4】生殖行為   (     )    D．學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲，立即走進(jìn)教室
【小題5】條件反射   (     )    E．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市初中學(xué)業(yè)考試生物試題 題型：連線題

配伍題（請(qǐng)將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，每題1分，共5分）
【小題1】光合作用    (     )    A.烏賊在遇到敵害時(shí)，噴墨汁逃跑
【小題2】呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢
【小題3】防御行為    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧氣
【小題4】生殖行為   (     )   D．學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲，立即走進(jìn)教室
【小題5】條件反射   (     )    E．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷（解析版） 題型：連線題

配伍題（請(qǐng)將下列生物與右側(cè)內(nèi)容合理搭配。每題1分，共5分）

桫欏    （     ）        a、我國(guó)一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，在江蘇鹽城有它的自然保護(hù)區(qū)。

水杉    （     ）        b、被譽(yù)為“活化石”的哺乳動(dòng)物。

蚯蚓    （     ）        c、我國(guó)一級(jí)保護(hù)的植物，種子外無(wú)果皮包被。

丹頂鶴  （     ）        d、我國(guó)一級(jí)保護(hù)的植物，生殖離不開(kāi)水。

大熊貓  （     ）        e、身體由許多相似的體節(jié)組成。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市業(yè)考試生物試題 題型：連線題

配伍題（請(qǐng)將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，每題1分，共5分）

1.光合作用    (     )    A.烏賊在遇到敵害時(shí)，噴墨汁逃跑

2.呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢

3.防御行為    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧氣

4.生殖行為   (     )    D．學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲，立即走進(jìn)教室

5.條件反射   (     )    E．分解有機(jī)物，釋放能量

 

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