【題目】要使樹(shù)木少生分枝，長(zhǎng)得又快又高的方法是（ ）

A. 摘除頂芽,保留側(cè)芽 B. 頂芽、側(cè)芽均摘除

C. 摘除側(cè)芽,保留頂芽 D. 頂芽、側(cè)芽均保留

【答案】C

【解析】

枝條的頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，會(huì)有一部分向下運(yùn)輸，分布到側(cè)芽部位，使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，如果摘除頂芽，會(huì)打破頂端優(yōu)勢(shì)，促使側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，及時(shí)去除側(cè)芽和側(cè)枝，可以使樹(shù)木長(zhǎng)得又高又直。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】客觀事實(shí)是提出觀點(diǎn)的依據(jù)。下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的陳述，屬于事實(shí)的是

A. 北京猿人生活在距今50萬(wàn)～20萬(wàn)年前

B. 北京周口店地區(qū)發(fā)現(xiàn)了北京猿人化石

C. 北京猿人、亞洲直立人起源于非洲

D. 其他地區(qū)20萬(wàn)～50萬(wàn)年前，沒(méi)有北京猿人生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春播時(shí)有許多要注意的事。例如，在華北，豌豆要比棉花播種早，其主要原因是( )

A. 受溫度控制 B. 受光照的影響 C. 受水分的影響 D. 受地區(qū)的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用產(chǎn)生的大分子物質(zhì)遇到碘液會(huì)變成（　�。�

A. 紅色

B. 藍(lán)色

C. 黃色

D. 紫色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。”下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征

A.身體呈流線型 B.體表被覆羽毛 C.長(zhǎng)骨大多中空 D.前肢變成翼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】江西婺源是看油菜花最負(fù)盛名的地點(diǎn),每年春天都會(huì)吸引大量游客前來(lái)賞花,油菜不僅花美,其菜籽(種子)更是榨油的好原料。油菜花中發(fā)育成油菜籽的結(jié)構(gòu)是　(　　)

A. 子房 B. 胚珠

C. 受精卵 D. 子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　　）

A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新的體細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是親代細(xì)胞的一半

B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新的體細(xì)胞，體積與親代細(xì)胞相同

C.細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D.在某些因素影響下，細(xì)胞分裂可能會(huì)失去控制，不斷分裂而不分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：___________是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有__________、_____________和___________等生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案