下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)綠色植物固定太陽能是通過圖甲的[  ]                  過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的[ ]     中。該過程的表達(dá)式                              。
(2)綠色植物完成過程C的主要器官是  該器官完成A、B、C過程時共同需要的結(jié)構(gòu)是   
A.葉綠體 B.線粒體 C.氣孔  D.導(dǎo)管
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高()
A.圖甲A的效率   B.圖甲B的效率   C. 圖甲C的效率;
(4)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[ ]                        過程,此過程在乙的[ ]      中進(jìn)行。
(5)圖中      氣體在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被稱為“空中肥料”在大棚蔬菜生產(chǎn)中,菜農(nóng)采取哪些措施提高該“肥料”濃度來提高產(chǎn)量的?                                    。
(6)在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是圖甲中的[  ]     拉動的。該過程對植物本身的意義是                                                                    
(1)[C ]光合作用  二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣  [4 ]葉綠體  
(2) 葉  C    (3) C    (4)[A ] 呼吸作用   (5)二氧化碳  及時通風(fēng)換氣,增施有機(jī)肥等(6)[B ] 蒸騰作用  促進(jìn)植物體對水分的吸收和運(yùn)輸;促進(jìn)植物體對無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低葉片溫度,使植物體有效散熱
1)綠色植物固定太陽能是通過葉的光合作用過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的[ ]     中。該過程的表達(dá)式二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣(2)綠色植物完成光合作用過程的主要器官是圖乙中的4,完成光合作用、呼吸作用、蒸騰作用 過程時共同需要的結(jié)構(gòu)是葉綠體。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;
(4)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱呼吸作用過程(5)二氧化碳?xì)怏w在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被稱為“空中肥料”在大棚蔬菜生產(chǎn)中,菜農(nóng)采取措施提高該“肥料”濃度來提高產(chǎn)量的方法是 及時通風(fēng)換氣,增施有機(jī)肥等。(6)在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動的。蒸騰作用過程對植物本身的意義是促進(jìn)植物體對水分的吸收和運(yùn)輸;促進(jìn)植物體對無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低葉片溫度,使植物體有效散熱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)氣體a、b是通過葉表皮的     進(jìn)出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的        過程。
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的        過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的­­­         中進(jìn)行的。
(4)若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自       作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

小龍同學(xué)在驗證光是光合作用的必需條件時,設(shè)計了一組實驗(如下圖):將甲、乙兩裝置同時放在室外3~4小時后,取出試管,用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)。結(jié)果伸入①試管的木條復(fù) 燃了,伸入②試管的木條不復(fù)燃。請分析回答(4分)

⑴伸入①試管的木條復(fù)燃了,說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生       (氣體);伸入②試管的木條不復(fù)燃,說明金魚藻在暗處不能進(jìn)行光合作用。
⑵設(shè)計乙裝置的目的是為了設(shè)置       實驗,其變量是       
⑶該組實驗得出的結(jié)論是:       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物體在白天進(jìn)行的是
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.以上三者都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)請在下列序號后的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將下邊的光合作用概念圖補(bǔ)充完善。

(1)                (2)               (3)               (4)               (5)                

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中含葉綠體較多的是(   )
A.海綿層B.柵欄層C.葉脈D.表皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

綠葉制造的有機(jī)物主要是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在綠葉在光下制造有機(jī)物實驗中,將植物放在黑暗處一晝夜的目的是                

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葉片中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是
A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔

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同步練習(xí)冊答案