如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫______.
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)______和______進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行______釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是______.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[______]______部位發(fā)生了病變.
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升.主要是因?yàn)閇______]______的______作用.
魔方格
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收,因此A是吸收.
(2)肺泡和血液之間的氣體交換,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.進(jìn)入7肺泡的F氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水,因此組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A有機(jī)物和F氧氣進(jìn)行呼吸作用釋放能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)3腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成C原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)6腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被6腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成D尿液.因此C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致腎小球的通透性增大,使蛋白質(zhì)濾過(guò)到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)隨尿排出.
(4)原尿經(jīng)過(guò)腎小管時(shí),發(fā)生了重吸收作用,其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的其他物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.因此人體雖然每天形成的原尿大約150升,但由于腎小管的重吸收作用,99%的有用物質(zhì)又被重新吸收回血液,形成的尿量就大大減少約為1.5升.
(1)吸收;
(2)肺泡壁;毛細(xì)血管壁;呼吸作用;
(3)葡萄糖;3;腎小球;
(4)6;腎小管;重吸收.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫
吸收
吸收

(2)進(jìn)入7的F透過(guò)
肺泡壁
肺泡壁
毛細(xì)血管壁
毛細(xì)血管壁
進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[
3
3
]
腎小球
腎小球
部位發(fā)生了病變.
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升.主要是因?yàn)閇
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]
腎小管
腎小管
重吸收
重吸收
作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1--7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫________.
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)________和________進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行________釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是________.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[________]________部位發(fā)生了病變.
(4)人體每天形成原尿大約150升,而排出的尿液約為1.5升.主要是因?yàn)閇________]________的________作用.

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(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫______.
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)______和______進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行______釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是______.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[______]______部位發(fā)生了病變.
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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

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(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫______.
(2)進(jìn)入7的F透過(guò)______和______進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行______釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫.
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是______.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的[______]______部位發(fā)生了病變.
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