細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 ②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 ③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)

A、 ① ② ③ B、②①③ C、③①② D、①③②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長提供

A.有機(jī)物 B.水 C.無機(jī)鹽 D.氧氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖；圖中B的主要作用是 。

②圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

提倡“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（）

A、減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 B、減少固體垃圾

C、節(jié)約木材保護(hù)森林 D.移風(fēng)易俗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于光合作用意義的是（）

①為動(dòng)物和人提供了食物來源 ②促進(jìn)了水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

③生物生命活動(dòng)的能量來源 ④維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡

A、 ① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、①②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是（）

A、15 × B、10× C、5× D、8×

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 （ ）

A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下12周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

能夠產(chǎn)生種子的植物是（ ）

A．裸子植物 B．被子植物 C．裸子植物和被子植物 D．所有植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市安海片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

小強(qiáng)研究家蠶的生活史，拍到家蠶各發(fā)育階段的照片如右圖，請(qǐng)分析（8分）

⑴ 圖中[ ]是家蠶的幼蟲期，它的運(yùn)動(dòng)方式是 ，該時(shí)期家蠶的食欲很強(qiáng)，晝夜不停的吃桑葉，受外骨骼的影響，其發(fā)育過程需經(jīng)歷四次 。

⑵ 圖中[③]是家蠶的 期，該時(shí)期的家蠶不再進(jìn)食，交配后產(chǎn)生[ ]受精卵。

⑶ 家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相比多了[④] 期，這種發(fā)育方式稱為 發(fā)育。請(qǐng)用圖中的序號(hào)加上箭頭表示家蠶的發(fā)育過程： 。

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