A. | 抗原是人體蛋白質(zhì),抗體是外來物質(zhì) | |
B. | 抗原消失后,抗體立即消失 | |
C. | 抗體是在有抗原物質(zhì)的刺激下產(chǎn)生的 | |
D. | 抗體刺激人體產(chǎn)生抗原 |
分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),抗體具有專一性,抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活,抗原被消滅后,抗體還存留在人體內(nèi),不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同.
解答 解:A、抗原是外來物質(zhì)如病菌,不是人體蛋白質(zhì);抗體是人體蛋白質(zhì),不是外來物質(zhì),A不正確;
B、抗原消失后,抗體還存留體內(nèi),不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同.而不是抗體立即消失,B不正確;
C、抗體是在由抗原物質(zhì)的刺激下產(chǎn)生的,C正確;
D、抗原刺激人體產(chǎn)生抗體,而不是“抗體刺激人體產(chǎn)生抗原”,D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們觀看健美運(yùn)動員的展示時,運(yùn)動員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于( )
A.肌肉組織有收縮功能 B.肌肉組織有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮功能
C.上皮組織有分泌功能 D.上皮組織有保護(hù)功能
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 左下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 氮?dú)?/td> | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
裝置編號 | 種子 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 10粒 | 不加水,置于溫暖處 | 都未萌發(fā) |
2 | 10粒 | 加適量的水,置于溫暖處 | 8粒萌發(fā) |
3 | 10粒 | 加適量的水,置于冰箱保鮮室 | 都未萌發(fā) |
4 | 10粒 | 加過量的水,置于溫暖處 | 都未萌發(fā) |
A. | 種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育成根 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)探究了三個變量對種子萌發(fā)的影響 | |
C. | 2號中未萌發(fā)的種子可能的原因是胚已經(jīng)死亡 | |
D. | 分析2號與4號實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適量的水這個結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液中的溶霉菌殺死大腸桿菌 | B. | 鼻黏膜抵御感冒病毒 | ||
C. | 吞噬細(xì)胞消化痢疾桿菌 | D. | 給幼兒打抗結(jié)核的疫苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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