(2011?鼓樓區(qū)二模)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中作用,有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其中穩(wěn)定性最強(qiáng)的是(  )
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就。獯饡r(shí)從生態(tài)系統(tǒng)的組成,組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用等方面入手.
解答:解:比較選項(xiàng)A、B、C的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,A中沒(méi)有水藻(生產(chǎn)者)和河泥(分解者),B中沒(méi)有河泥(分解者),C中水藻(生產(chǎn)者)和河泥(分解者)都有.選項(xiàng)C中的非生物因素有陽(yáng)光、空氣、溫度、水和河泥等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.生物因素有水藻-生產(chǎn)者,小魚(yú)-消費(fèi)者,河泥中的細(xì)菌和真菌-分解者等.水藻光合作用產(chǎn)生氧氣,為小魚(yú)的提供氧氣,小魚(yú)通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,是水藻光合作用的原料.其排泄物經(jīng)過(guò)分解者分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被水藻吸收利用.D裝置由于放在黑暗中,水藻不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,只能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,該裝置氧氣消耗的最快,小魚(yú)因缺少氧氣最早死亡.據(jù)上分析,選項(xiàng)C中小魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng),該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最強(qiáng).
故選:C
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
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