分析 判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.
圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋,②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,③轉(zhuǎn)換器,⑤反光鏡,⑥動脈,⑦毛細(xì)血管,⑧靜脈.
解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)之積,放大倍數(shù)越小,觀察的實際范圍越大.若想更換物鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器,要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)毛細(xì)血管的管壁只有一層細(xì)胞組成,管徑極細(xì),血流速度最慢,只能允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度較快的血管是動脈,相當(dāng)于丙圖中的⑥.
(3)在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,目的是保持小魚正常的呼吸,實驗結(jié)束后,要把小魚放回水里,保護(hù)生物多樣性.
故答案為:(1)80;③;②;
(2)毛細(xì)血管;動脈;⑥
(3)水;放回水里(合理就給分)
點評 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白毛公;虮貫锳A | B. | 白毛公;虮貫锳a | ||
C. | 黑毛母;蚩赡転锳A | D. | 白毛小牛基因可能為aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞只能夠運輸氧氣 | |
B. | 血漿能夠運載血細(xì)胞 | |
C. | 血小板除能夠止血外,還能吞噬細(xì)菌 | |
D. | 人患炎癥時,做血常規(guī)化驗,顯示白細(xì)胞數(shù)量明顯減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是卵巢 | |
B. | 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃 | |
C. | 受精卵形成的場所是輸卵管 | |
D. | 人的發(fā)育起始于嬰兒的出生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把大片沼澤地開墾為家用 | |
B. | 在菜地中灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲 | |
C. | 把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓那些有毒藻類死亡 | |
D. | 在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊 |
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