【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是:
A.葉綠體 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲是葉蟬的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____________三個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___________。
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生物的生殖方式,都是________;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]_______;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[a]_______,由[b]___________和臍帶為胎兒發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(3)圖丁表示青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[ ]______,其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的_______,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是[ ]__________和[ ]__________放大倍數(shù)的乘積。
(2)若想顯微鏡的視野最亮,則選擇的圖甲中的鏡頭組合為________。
(3)如果在進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí),視野太暗,則應(yīng)選用________面鏡和________光圈。
(4)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是(____)
A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
(5)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)。那么異物很可能位于[ ]____________上。
(6)小明在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)
A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法中,正確的是
A.單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.草履蟲有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C.單細(xì)胞生物能獨(dú)立生活是由于具有消化功能的組織
D.酵母菌可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示植物
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