1．下列不是兩棲類動(dòng)物的繁殖行為的是（　�。�
A．雄蛙在池塘中鳴叫B．雄蛙與雌蛙產(chǎn)前抱對(duì)
C．久旱后的池塘中雄蛙激烈爭(zhēng)斗D．成蛙靜靜伏擊昆蟲

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．繁殖行為包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：青蛙在繁殖時(shí)期的行為是雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵．久旱后的池塘中雄蛙激烈爭(zhēng)斗等，所以鳴叫、交配、產(chǎn)卵、抱對(duì)都是青蛙的繁殖行為．而成蛙靜靜伏擊昆蟲不是兩棲類動(dòng)物的繁殖行為，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解繁殖行為的種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．一個(gè)生物圈的組成部分是（　　）
A．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C．生物部分和非生物部分D．水、陽光、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示某植物的芽、一段枝條、種子結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析完成下列問題：
（1）乙圖中[5]葉是由甲圖中的[4]幼葉發(fā)育來的，也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的．乙圖中的[6]是由甲圖中的[3]芽軸發(fā)育來的．
（2）丙中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[10]子葉里，其與玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且胚胎都由子葉、胚根、胚軸、胚芽組成，與玉米種子結(jié)構(gòu)相比的不同點(diǎn)是：玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒有胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（　�。�
A．螞蟻利用分泌物標(biāo)記覓食路線
B．壁虎遭遇危險(xiǎn)時(shí)自動(dòng)斷尾
C．看到樹上成熟的果實(shí)，黑猩猩大聲嚎叫
D．其他狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出讓路、小聲叫喚等順從姿態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．老鼠偷吃蟻穴中的食物，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之”．螞蟻的這種行為屬于（　�。�
A．攻擊行為B．貯食行為C．防御行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)果實(shí)和種子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果實(shí)包括果皮和種子B．所有的果實(shí)都只有一粒種子
C．子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子D．蘋果是假果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）A是骨膜，內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)和再生具有重要作用．
（2）C是骨髓腔，在C中填充的B是骨髓．B在人的幼年時(shí)呈紅色，具有造血功能．
（3）D是骨密質(zhì)，E是骨松質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物之間的關(guān)系中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�
A．啄木鳥啄食樹洞中的害蟲B．人與人體內(nèi)的蛔蟲
C．蝗蟲吃小麥的葉片D．水稻與稗草

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．胚乳是種子的主要部分，是新植物體的幼體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案