Question

幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)值日時(shí)，拿起拖布后發(fā)現(xiàn)幾只鼠婦迅速逃到了黑暗處．他們想：鼠婦為什么會(huì)逃到黑暗處呢？它們怕光嗎？他們決心進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)來(lái)弄個(gè)明白．
（1）如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么你
提出問(wèn)題：   
作出假設(shè)：   
（2）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)設(shè)置    和    兩種環(huán)境．
（3）該實(shí)驗(yàn)控制的變量是    ．
（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)至少使用    鼠婦？
A、一只     B、二只      C、十只      D、一百只．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的是光照對(duì)鼠婦的影響科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用．
解答：解：（1）此實(shí)驗(yàn)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，對(duì)所探究的問(wèn)題提出質(zhì)疑，所以提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
作出假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題的肯定或否定式回答，作出假設(shè)應(yīng)該是：光對(duì)鼠婦生活有（或沒(méi)有）影響．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，要注意設(shè)置明亮、陰暗兩種不同環(huán)境，其余條件如溫度、濕度等相同；
（3）因?yàn)橐�探究“光�?duì)鼠婦生活的影響”，該探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的變量只能是光．
（4）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和避免偶然因素的影響，使用鼠婦的量不能太多，也不能太少．最好選擇10只鼠婦，過(guò)少誤差較大，過(guò)多則不利于實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？（2）光對(duì)鼠婦生活有（沒(méi)有）影響   （3）明亮   陰暗   光  （4）B
點(diǎn)評(píng)：在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，所要探究的環(huán)境因素對(duì)生物的影響，就是實(shí)驗(yàn)的變量；其余條件對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相同，且有利于生物進(jìn)行正常的生理活動(dòng)．