17.人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( 。
A.大腸B.小腸C.D.肝臟

分析 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行.小腸是主要的吸收?qǐng)鏊軌蛭沾蟛糠值乃、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精.大腸是形成糞便的場(chǎng)所,能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素.其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能.

解答 解:小腸之所以是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸很長(zhǎng),約5~6m,小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:內(nèi)表面積大、壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在生物分類的等級(jí)單位中,最大和最小的分類單位分別是( 。
A.門、界B.界、種C.綱、利D.界、科

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.今年3月27日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎?低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的氧氣,并釋放出二氧化碳?xì)怏w.
(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是依靠植物的光合作用.因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中碳-氧的平衡.
(3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式,而且主要對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害.
(4)在日常生活中,你應(yīng)如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?隨手關(guān)燈等(說(shuō)一例即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn),所以[3]左心室壁比[4]右心室壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血液循環(huán)過(guò)程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,四肢的靜脈中還具有靜脈瓣.
(3)在肺循環(huán)過(guò)程中,當(dāng)血液流經(jīng)[2]肺部毛細(xì)血管時(shí),血液有靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,從而使人體獲得氧氣.
(4)如果趙宏同學(xué)上肢傷口感染,在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管[6]周圍處注射青霉素后,會(huì)最先在心臟的右心房部位發(fā)現(xiàn)青霉素,接著經(jīng)過(guò)體循環(huán)(填“體循環(huán)”、或“肺循環(huán)”,下同),再經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后,到達(dá)上肢傷口部位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.良藥苦口利于病,生病時(shí)藥吃的越多,病好得越快.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某人刷牙時(shí),常常牙齦出血,用食物防治應(yīng)選多吃的食物是( 。
A.胡蘿卜B.肝臟C.新鮮蔬菜和水果D.面粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)動(dòng)脈的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.動(dòng)脈管壁比靜脈管壁厚,彈性大
B.動(dòng)脈管腔比靜脈管腔大
C.動(dòng)脈中血流速度比靜脈中血流速度快
D.動(dòng)脈多分布在身體深處

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.中國(guó)網(wǎng)10月7日訊:據(jù)日本產(chǎn)科婦人科學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì),日本前年有32000多名嬰兒通過(guò)體外受精方式出生.下列受精方式是體外受精的是( 。
A..家蠶B..蝴蝶C.青蛙D..蒼蠅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中所指示的a、b、c中,表示物鏡的是b,c是反光鏡.
(2)如果在目鏡上標(biāo)有10X,物鏡上標(biāo)有40X,則通過(guò)這臺(tái)顯微鏡觀察到的物像被放大了400倍.
(3)小華在顯微鏡中看到一個(gè)“上”,那么在載玻片上寫(xiě)的應(yīng)該是,小華在顯微鏡中觀察到的“上”偏左側(cè),現(xiàn)要將他移到視野中央,她應(yīng)該把玻片向左方向移動(dòng).
(4)小華在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
②用涼開(kāi)水嗽口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;
③用牙簽上附著的碎屑均勻涂在水滴中;
④蓋上蓋玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍鏡觀察.
小華的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并更正.錯(cuò)誤:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;改正在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(5)在第④步中要讓蓋玻片一邊先接觸水滴,然后將蓋玻片輕輕放下,這樣做的目的是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.

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