【題目】如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）外界的聲波經(jīng)過(guò)耳廓的收集，由外道傳到中耳，引起鼓膜的振動(dòng)．鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的_____產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息．這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到_____，形成聽覺．

（2）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷_____，使聽力漸進(jìn)式減退．

（3）調(diào)查表明，當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重．為了保護(hù)耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，以下做法正確的有_____（填序號(hào)）

①鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)就診

②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物

③遇到巨大聲響時(shí)，要迅速閉口

④不要用尖銳的器具掏耳朵

【答案】 聽覺感受器 聽覺中樞 鼓膜 ①②④

【解析】（1）外界的聲波經(jīng)過(guò)耳廓的收集，由外道傳到中耳，引起鼓膜的振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到聽覺中樞，形成聽覺。
（2）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷鼓膜，使聽力漸進(jìn)式減退。
（3）調(diào)查表明，當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重。為了保護(hù)耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，以下做法正確的有①鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)就診②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物④不要用尖銳的器具掏耳朵。遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧�，或捂耳閉口。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答

（一）、填出圖中所指結(jié)構(gòu)名稱

1 _______________ 2、______________3、_______________4、_____________

5_________________6_______________ 7________________ 8________________

（二）按題意寫出正確答案

1如果外界條件滿足繼續(xù)發(fā)育的要求，能夠發(fā)育為雛鳥的是___________

2為胚胎發(fā)育提供氧氣的是 ___________

3起到保護(hù)內(nèi)部物質(zhì)作用的是 _____________

4發(fā)育過(guò)程中，起到提供營(yíng)養(yǎng)作用的是____________、_____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)怎樣操作？（　　）

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）眼球折射光線的主要結(jié)構(gòu)是[2]_____。

（2）下列結(jié)構(gòu)表示[1]_____[7]_____。

（3）在視覺的形成過(guò)程中，物像和視覺的形成部位分別是_____和_____。

（4）當(dāng)你從明亮的室外走進(jìn)暗室時(shí)，眼球的_____會(huì)變大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖上的編號(hào)及所指部位回答：

（1）的內(nèi)耳由[ ] _______ 、[ ]_________ 和[ ]_________ 組成。

（2）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使[ ] __________張開，可使[ ] _________內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。

（3）外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波被[ ]________收集，經(jīng)[ ]_______ 傳到[ ] _______，引起其振動(dòng)，再由三塊[ ]________傳到內(nèi)耳，刺激 [ ]_______ 內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）對(duì)聲波敏感的感受細(xì)胞在[ ] 內(nèi)。

（2）如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，[ ] 會(huì)破裂，甚至?xí)虼耸?/span> 。

（3）日常生活中注意不讓臟水進(jìn)入[⑧] ，避免感染。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體，二氧化碳增多了，這二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�

A. 肺泡 B. 組織細(xì)胞 C. 血液 D. 組織液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料，如圖它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài)，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 洋蔥兩種葉的形成體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境

B. 洋蔥兩種葉的形成是自然選擇的結(jié)果

C. 洋蔥的管狀葉和鱗片葉細(xì)胞都具有兩種能量轉(zhuǎn)換器

D. 洋蔥鱗片葉富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于管狀葉的光合作用

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