【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)志是（ ）

A. 草食動(dòng)物的大量減少 B. 肉食動(dòng)物的大量增加

C. 生產(chǎn)者的大量減少 D. 分解者的大量增加

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。綠色植物是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的起點(diǎn)。生產(chǎn)者受到嚴(yán)重破壞時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡(jiǎn)化，大量生物死亡甚至絕滅，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。所以一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)志是生產(chǎn)者的大量減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是

A.①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

B.滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D.②與③對(duì)照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“一母生九子，連母十個(gè)樣．”體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次（　　）

A. 生物種類多樣性 B. 基因多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，人體的多個(gè)系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

（1）圖中的A、B、C、D分別表示心臟的四個(gè)腔，其中腔壁最厚的是（____）______，它收縮時(shí)，能將血液泵至全身各處，輸送的距離最遠(yuǎn)，需要的動(dòng)力也最大，這充分體現(xiàn)了______的生物學(xué)基本觀點(diǎn)。

（2）與心臟直接相連的血管中，流靜脈血的是______。

（3）請(qǐng)用圖中的文字、字母及箭頭組成流程圖的形式表示出肺循環(huán)的途徑：______。

（4）心臟通過(guò)不停地收縮和舒張，促進(jìn)血液按照一定的方向循環(huán)流動(dòng)。當(dāng)心室收縮時(shí)，血液由心室流入動(dòng)脈，此時(shí)，房室瓣______，動(dòng)脈瓣______。

（5）若某同學(xué)因嗓子發(fā)炎而服用了消炎藥，藥物最先進(jìn)入心臟的（____）______；藥物在到達(dá)發(fā)病部位前，先后______次經(jīng)過(guò)心臟。

（6）若E表示的結(jié)構(gòu)是小腸，則血液流經(jīng)此處后發(fā)生的變化是______。

A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多 B.顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色

C.氧減少 D.二氧化碳等廢物增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家教育部曾號(hào)召全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)展讀中華古詩(shī)文活動(dòng)，古詩(shī)文顯示了中華人民的勤勞和智慧，請(qǐng)同學(xué)們分析下列詩(shī)句能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是（ ）
A.好雨知時(shí)節(jié)
B.床前明月光
C.春風(fēng)吹又生
D.黃河入海流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類飛行時(shí)，牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 羽毛 B. 骨骼 C. 皮膚 D. 骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量直接來(lái)源于（ ）

A. 太陽(yáng)能 B. 生物體細(xì)胞的呼吸作用

C. 食物中的能量 D. 植物體的有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是(　　)

A. 甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件

B. 乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

D．丙——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳

C. 丁——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪位科學(xué)家被稱為“生物分類學(xué)之父”（ ）
A.達(dá)爾文
B.哈維
C.林奈
D.沃森

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同步練習(xí)冊(cè)答案