在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( )

A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層 B.海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中

C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.河蚌身體里的外套膜的作用是( 。
A.形成貝殼,保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.防止水分進入河蚌的身體
C.防止水分散失D.幫助消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A.酵母菌等應(yīng)用于食品制作 B.青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素

C.鏈球菌(細菌)引起人患手癖、足癖 D.甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蝗蟲體表有氣門,是呼吸時氣體進出的門戶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一.有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述.不相符的是( )

A.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應(yīng)

B.家鴿的氣囊儲存空氣.能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量

C.蝗蟲體表被有外骨骼.可防止水分蒸發(fā).更好地適應(yīng)陸地生活

D.神經(jīng)元有許多突起有利于接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洞庭湖是魚米之鄉(xiāng).近十年來,每年4月1日至7月1日,湖南省人民政府對洞庭湖區(qū)制定了三個月的休漁制度.下列哪項不是休漁的主要目的( )

A.有效控制幼魚的捕撈

B.有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖

C.保護洞庭湖水生動物的多樣性

D.漁船、漁民可得到休整,為繼續(xù)捕撈做好準備

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項敘述中正確的是( )

A. 鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B. 成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C. 昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

D. 果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“鷹擊長空,魚翔淺底”以下關(guān)于這句話中兩類動物特征的敘述,不正確的是( 。
A.鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達,它能牽動兩翼完成飛行動作
B.鳥的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物
C.魚用鰓呼吸,鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲中密布著毛細血管
D.魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”.動物植物與我們?nèi)祟愋纬珊椭C的大家庭,我們的生活離不開植物、動物,我們都直接或者間接以植物為生,動物中有很多是我們的”朋友“,認識并區(qū)分它們對我們生物有利無弊.請你仔細觀察圖中動植物,回答下列問題:

(1)植物3生活在水中,其結(jié)構(gòu)的突出特點是無根、莖、葉的分化,有了根莖葉分化且用種子繁殖的植物是1、4(用數(shù)字表示).
(2)與蝗蟲的相同特征最多是5(填數(shù)字).
(3)動物7代表的一類動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(4)動物5與動物6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是動物5無脊柱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案