【題目】下列消化器官中,只能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是
A.口腔 B.食道 C.大腸 D.小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖的結(jié)構(gòu)
(1)細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,具有保護(hù)作用的是[ ]________。
(2)細(xì)胞很小,排列緊密,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織的是[ ]________。
(3)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ]________。
(4)根的長(zhǎng)度能夠不斷增加,就是________的細(xì)胞能夠不斷分裂和________的細(xì)胞能夠不斷伸長(zhǎng)的緣故。
(5)成熟區(qū)有大量的________,使表皮細(xì)胞的吸收面積大大增加。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組探究家鴿的骨骼標(biāo)本,你認(rèn)為下列哪種情況是他們不能看到的( 。
A. 骨骼發(fā)達(dá),有龍骨突 B. 頭骨薄而輕
C. 長(zhǎng)骨中空,充滿空氣 D. 有長(zhǎng)而分節(jié)的尾骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液的組成和血細(xì)胞
(1)在量筒內(nèi)的血液中加入抗凝劑后,出現(xiàn)了__________________現(xiàn)象。
(2)圖乙中的細(xì)胞3的英文縮寫是________,它位于甲中的________處,如果其數(shù)目過少,人就出現(xiàn)__________癥狀,應(yīng)該注意飲食中多吃含________或________豐富的食物。
(3)患急性炎癥時(shí),數(shù)量明顯增多的是圖乙中的[ ]________,其功能是__________________。
(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與圖乙中的[ ]________有關(guān)。
(5)A的功能是_____________________________。
(6)1與3在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________________。
(7)綜合分析,血液不僅具有________作用,而且還具有____________和____________作用。
(8)在臍帶血和骨髓中有____________,它們能________為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。________________能夠治療白血病等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人血的永久涂片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)數(shù)量最多的血細(xì)胞[ ]___,如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過少,人會(huì)患__,應(yīng)補(bǔ)充富含__的食物。
(2)圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是[ ]___。
(3)某人受傷后易流血不止,是由于[ ]___數(shù)量過少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,全部可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收的是:
A.無機(jī)鹽和氨基酸 B.蛋白質(zhì)和葡萄糖
C.脂肪酸和麥芽糖 D.脂肪和氨基酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的血液循環(huán)
(1)體循環(huán)途徑:________→________→________→________→________→________→右心房。
(2)肺循環(huán)途徑:________→________→______________→________→________。
(3)含氧豐富,顏色鮮紅的是________。含氧較少,顏色暗紅的是________。
(4)經(jīng)過了________,動(dòng)脈血變成靜脈血。經(jīng)過了________,靜脈血變成動(dòng)脈血。
(5)體循環(huán)是血液從心臟__________側(cè)出發(fā)回到________側(cè),肺循環(huán)是血液從心臟________側(cè)出發(fā)回到________側(cè),組成了一個(gè)完整的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是( 。
A. 海水淡化 B. 環(huán)境污染 C. 人口劇增 D. 糧食短缺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成生態(tài)系統(tǒng)的成分是( 。
A. 全部的植物、動(dòng)物和微生物
B. 全部的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量
D. 全部的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境中的水
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