【題目】取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒，分別插入一個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如圖，分析正確的是(　　)

A. 甲組是實(shí)驗(yàn)組

B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 乙組的葉片未被摘除

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

【答案】D

【解析】試題分析：A、對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理的就是對(duì)照組，A錯(cuò)誤；

B、甲組減少的水分主要用于蒸騰作用，B錯(cuò)誤；

C、乙組的葉片被摘除，C錯(cuò)誤；

D、由表格中的數(shù)據(jù)分析可以知道：甲、乙的變量是有無葉，甲有葉，隨著時(shí)間的推移，液面越來越低，而乙量筒內(nèi)的葉摘除，隨著時(shí)間的推移，液面變化不明顯，所以得出結(jié)論是：葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“魚兒離不開水”．將鮮活的魚從水中撈出來，魚很快就會(huì)死亡，魚死亡的原因是（　　）
A.無法進(jìn)行呼吸
B.體表干燥
C.身體內(nèi)缺水
D.血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．小腸長(zhǎng)約5～6米 B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸 D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長(zhǎng)過程中,有蛻皮現(xiàn)象,它必須蛻皮的原因是

A. 外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

B. 外骨骼損壞,需形成新的外骨骼

C. 表皮細(xì)胞老化、死亡

D. 蝗蟲的形態(tài)在發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中第二大類群是

A. 軟體動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物

C. 線形動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超．這種行為屬于（ ）

A．覓食行為 B．防御行為

C．繁殖行為 D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲，從生物學(xué)的角度屬于以毒攻毒法．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)[3]_____的位置來區(qū)分，這個(gè)位置靠近身體的_____端．

（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持體表濕潤(rùn)，利于蚯蚓的_____．

（3）蚯蚓通過肌肉和_____的配合可以完成運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方式為_____．

（4）蚯蚓在硬紙板上運(yùn)動(dòng)速度比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度要_____．

（5）觀察蚯蚓時(shí)，需要用放大鏡觀察的是_____．

A、體節(jié) B、剛毛 C、黏液 D、環(huán)帶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)雙眼皮夫婦,生了一個(gè)單眼皮的女孩,他們生一個(gè)雙眼皮男孩的可能性為( )

A. 3/4 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/8

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同步練習(xí)冊(cè)答案