【題目】如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,這說明
A.生態(tài)系統(tǒng)無調節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是無限的
C.生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力是有限的
D.只有絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才有調節(jié)能力
【答案】C
【解析】
人為因素:主要是指人類在生產、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)、利用,對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞,此外,引種不合理也會導致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性.
在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。在草原上如果人類大量捕殺鷹,會破壞食物鏈,使兔的數(shù)量增多,牧草減少,還會導致一些食草動物以及草原害蟲的數(shù)量增加,從而使草原上牧草受到危害,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力是有限的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于只有(____)_____集中的區(qū)域,卻沒有成形的_____,這樣的生物稱為_____生物。而動物細胞里有細胞核,屬于____生物。
(2)6是細菌的鞭毛,與細菌的_____有關。
(3)細菌是____生殖,而真菌是通過產生____繁殖后代。
(4)細菌與植物細胞相比沒有_____,不能進行_____作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的_____,因此,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,外界物體反射來的光線經(jīng)過[1]、房水,由[3]進入眼里,再經(jīng)過[2]折射作用,穿過玻璃體,在[8]上形成物像,請問 [8]結構的名稱是:
A. 角膜 B. 瞳孔
C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為腎單位結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)腎單位的結構包括圖中的__________(填序號)。
(2)圖中標號為③末端的液體與標號為②內的液體相比較,前者不含 。
(3)人體每天形成的原尿大約有150L,這是由于圖中標號 ,即 所起到的 作用;而實際排出的尿液只有1.5L,這是由于圖中標號③所起到的 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食,三者的關系可用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三類生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請回答下列問題
(1)填寫圖中各字母所表述的生物名稱:A代表____、B代表____、C代表_____。
(2)如果大量捕殺青蛙,在一定時期內該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會逐漸增多的生物是_____。
(3)C在生態(tài)系統(tǒng)的成分屬于_____。
(4)青蛙捕食昆蟲的行為屬于_____(選填“先天性行為或”“學習行為”)。
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