13．安徽黃山的“迎客松”長成旗子的形狀，對這一現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．生物對環(huán)境的影響B．生物對生物的影響
C．環(huán)境對生物的影響D．環(huán)境對環(huán)境的影響

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

解答 解：黃山迎客松的探伸姿態(tài)，它們的枝葉只向生長在樹干的一側(cè)，遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上，這就是旗形樹．旗形樹冠的形成是在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方，有一些樹木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞，或者過度蒸發(fā)而造成死亡，因此向風(fēng)面不長枝條；而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多，雖然能生長枝條，但也比正常樹木的枝條少很多；有的樹木，它的向風(fēng)面雖然能長出枝條，但這些枝條也因受風(fēng)的壓力影響而彎向背風(fēng)的一側(cè)…這些原因，使得這一帶的樹木基本上都變成了旗形樹．因此，黃山迎客松的探伸姿態(tài)主要是受風(fēng)影響形成的．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)蚯蚓的幾種說法，錯誤的是（　�。�
A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺
B．蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近環(huán)帶的一端是后端
C．蚯蚓用肌肉和剛毛來運(yùn)動
D．實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．肺總?cè)萘?肺活量=（　�。�
A．潮氣量B．補(bǔ)呼氣量C．功能殘氣量D．殘氣量
E．功能殘氣量         

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)代地球不再發(fā)生像原始地球一樣的生命起源，其根本原因是（　�。�
A．現(xiàn)代生命的干擾B．海洋環(huán)境不同C．大氣成分不同D．能源種類不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，莊稼、昆蟲和青蛙組成一條食物鏈，若人們大肆捕食青蛙，下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生（　　）
A．昆蟲數(shù)量增加B．莊稼的枝葉被昆蟲啃食嚴(yán)重
C．青蛙越來越少D．莊稼喜獲豐收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．進(jìn)入青春期后，人的形態(tài)、生理機(jī)能出現(xiàn)顯著變化的原因是（　�。�
A．生殖器官成熟B．性激素的影響
C．內(nèi)臟功能健全D．神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．患過流行性感冒的人就不再患流行性感冒了．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是動植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物細(xì)胞應(yīng)是圖甲（填“甲”或“乙”），作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、④液泡和⑥葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是②③⑤．（填序號）
（3）甲細(xì)胞外是一層透明的①細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)作用．
（4）結(jié)構(gòu)[③]中有遺傳物質(zhì)，對細(xì)胞的生命活動起控制作用．
（5））②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出，對細(xì)胞也起到保護(hù)的作用．
（6）細(xì)胞質(zhì)中的[⑥]能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物．
（2）在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，不容易看清楚的部分是細(xì)胞膜
（3）若該細(xì)胞已被染色，則細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖為植物細(xì)胞吸水和失水模式圖：
（1）久旱逢雨的大樹，樹葉會逐漸舒展硬挺，青翠欲滴．此時的植物細(xì)胞所處的狀態(tài)，符合圖A（填字母）．
（2）用糖拌西紅柿?xí)r，會逐漸滲出大量帶甜味的湯汁．此時的西紅柿果肉細(xì)胞所處的狀態(tài)，符合圖B（填字母）．

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同步練習(xí)冊答案