【題目】若想提高冬暖大棚中蔬菜的產(chǎn)量,可采取下列哪些措施?( )
①增加二氧化碳濃度
②增加氧氣濃度
③適當延長光照時間
④形成高溫環(huán)境
⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
⑥多施化肥
A.①③④
B.②③④⑥
C.①③⑤
D.②⑤⑥
【答案】C
【解析】解:光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣;
呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水;
白天有光植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,所以二氧化碳的濃度越高、光照時間越長,植物的光合作用越強,制造的有機物就越多,而在夜晚無光植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用,由于在一定范圍內(nèi),溫度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有機物就越少,所以蔬菜的產(chǎn)量越高;而增加氧氣可以提高呼吸作用的強度,在高溫環(huán)境中植物體的氣孔關(guān)閉,植物的生理作用受限,多施化肥,可以使植株長的比較健壯,同時化肥被分解也可以增加二氧化碳的濃度,利于植物生長,同時過量會造成燒苗現(xiàn)象,所以應(yīng)適時適量地施肥.
故選:C
影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來。
藻類植物 | 1具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 | |
苔蘚植物 | 2沒有根、莖、葉等器官的分化 | |
蕨類植物 | 3植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織 | |
裸子植物 | 4有根、莖、葉、花、果實和種子 | |
被子植物 | 5有根、莖、葉、花和種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是( )
A. 甲生物體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙消費者,丁是分解者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認為:
(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是 .
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置 .
(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置 .
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是 .
(5)本實驗中乙裝置起作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片過程中,在顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答:
(1)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向移動;要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動 轉(zhuǎn)換器,換成倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用進行調(diào)節(jié).
(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于 , 視野④所示的部分屬于 , 它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,a、c示血管,箭頭示血液流動方向,若c血管內(nèi)流動脈血,你認為b結(jié)構(gòu)可能代表的是( 。
①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
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