人類(lèi)進(jìn)化四個(gè)階段中,最關(guān)鍵的階段是( )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
(1)圖一是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,其中 (填序號(hào))是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所。
(2) (填器官名稱(chēng))既是呼吸系統(tǒng)的組成器官,又是消化系統(tǒng)的組成器官,是氣體和食物的共同通道。
(3)圖二是人體肺泡外的氣體交換示意圖,血液從A到B過(guò)程中氧氣(O2)的含量會(huì)發(fā)生變化,下圖中能正確表示血液中氧氣含量變化的曲線(xiàn)圖是 。
(4)人體內(nèi)的氣體交換,除了肺泡處的氣體交換還包括 里的氣體交換,這兩處的氣體交換都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省無(wú)棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用鼻呼吸比用口呼吸好,下列敘述不正確的是( )
A.鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵
B.鼻粘膜有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣
C.鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激
D.鼻黏膜可以濕潤(rùn)空氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體,模擬了 的成分。該混合氣體中不會(huì)含有 ,B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于 。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬的是原始地球條件下的 ,這主要為該實(shí)驗(yàn)提供 。
(3)D裝置模擬了原始地球條件下的 過(guò)程。此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的過(guò)程中,從 的過(guò)程是完全可能的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是:( )
①原始哺乳動(dòng)物 ②原始鳥(niǎo)類(lèi) ③原始爬行動(dòng)物 ④原始兩棲動(dòng)物 ⑤古代魚(yú)類(lèi)
A.①②③④⑤ B.①③⑤②④①
C.⑤④③②① D.⑤④③②
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年奧運(yùn)會(huì)我們采用的是我們祖先的“鉆木取火”來(lái)采集圣火,據(jù)你判斷,下列最先開(kāi)始使用火的是( )
A.森林古猿 B.南方古猿 C.直立人 D.能人
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物化學(xué)分析得知,人體體液中的鈉離子.鉀離子.鈣離子.鎂離子.氯離子等無(wú)機(jī)鹽離子的比例跟海水中相應(yīng)無(wú)機(jī)鹽離子的比例接近。這個(gè)事實(shí)證明( )
A.人類(lèi)也適應(yīng)海洋生活 B.人類(lèi)起源于海洋
C.原始人類(lèi)靠飲海水生活 D.原始海洋是生命起源的場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( )
A.食物鏈、食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.生物部分和非生物部分 D.陽(yáng)光、空氣、水分等
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