18.如圖是某同學在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學的生物學知識繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)你自己的相關(guān)知識解答他的一些疑難:
(1)如圖中的AB代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來:A植物B腐生的細菌真菌甲水分、二氧化碳、無機鹽
(2)如果你對如圖的完善與該同學的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)?能.請寫出圖中的食物鏈:植物(A)→蟬→螳螂→黃雀.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
(2)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是不被其它動物捕食的動物,中間用箭頭連接;據(jù)此答題.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費者---動物,分解者---腐生細菌、真菌.各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.綠色植物能利用光能通過光合作用把無機物質(zhì)造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中.這些有機物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能被固定下來,并源源不斷的輸入到生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,進而制造有機物.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用生產(chǎn)者主要是指綠色植物,故圖中的A,指的是植物,B是腐生的細菌真菌,甲是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分的成分,包括水分、二氧化碳、無機鹽.
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),此圖上述內(nèi)容都包括.所以能表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng);食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,確切的說食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于捕食關(guān)系而形成的.圖中的食物鏈:植物(A)→蟬→螳螂→黃雀.
故答案為:(1)植物;腐生的細菌真菌;水分、二氧化碳、無機鹽;
(2)能;植物(A)→蟬→螳螂→黃雀;

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,各生物之間的關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動特點是解題的關(guān)鍵.

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(2)在上述裝置中,適于產(chǎn)生酒精的裝置是A.
(3)一段時間后,液體中有氣泡冒出的是AD瓶,將氣體導入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
(4)根據(jù)A和B這組對照實驗,你可以提出問題:酵母菌的生長繁殖需要水嗎?.

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