分析 (1)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無細(xì)胞核 | 無(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無 |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁,集中到病菌侵入部位將病菌包圍吞噬,而不是血紅蛋白.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類受精卵形成的部位與胚胎發(fā)育的部位是子宮 | |
B. | 家蠶、蝴蝶、青蛙都是有性生殖,體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 番茄發(fā)育的起點(diǎn)是種子,牛發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 | |
D. | 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn),是胚盤,里面含有細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者是水藻,它能為消費(fèi)者和分解者提供有機(jī)物和氧氣 | |
B. | 生態(tài)瓶中小魚是消費(fèi)者,沒有分解者 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A裝置中小魚存活的時(shí)間比B裝置中存活時(shí)間長(zhǎng)的多 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)也能說明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定要有能量的不斷輸入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤溶液濃度大于菊花細(xì)胞液濃度 | B. | 土壤溶液濃度小于菊花細(xì)胞液濃度 | ||
C. | 菊花是不需要肥料的 | D. | 肥料加得還不夠多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過無性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性 | |
B. | 通過有性生殖產(chǎn)生的后代,一定能保持親代的優(yōu)良性狀 | |
C. | 果樹的嫁接,農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖 | |
D. | 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 |
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