11.將下列動(dòng)物的行為和行為的類型,用直線連接起來

分析 動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等.

解答 解:鳥類遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的、方向確定的、有規(guī)律的、長(zhǎng)距離的遷居活動(dòng),如③大雁南飛.
生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,如②雄蛙鳴叫.
覓食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,如①蜜蜂采蜜.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,如④枯葉蝶像枯葉;
社會(huì)行為:是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),如⑤蜜蜂間的分工合作.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)該首先向載玻片上滴一滴(  )
A.清水B.生理鹽水C.碘液D.澄清石灰水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“天高任鳥飛,海闊憑魚躍.”這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( 。
A.飛行、游泳B.奔跑、蠕動(dòng)C.跳躍、爬行D.飛行、跳躍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.將如圖中的動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列,以下選項(xiàng)正確的是( 。
A.ACBDB.ABCDC.ABDCD.BADC

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.星期六李軍同學(xué)通過多種途徑收集到了部分生物圖片(如圖1),請(qǐng)你幫他按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖2A~F中A、C、F所代表的生物名稱:A草履蟲; C蜈蚣;F水杉.
(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是藏羚羊(或B);它用肺呼吸.
(3)在這些生物中,無根,具有莖和葉的植物是葫蘆蘚.它可以作為監(jiān)測(cè)空氣(選填“空氣”、“水分”)污染的指示植物.
(4)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請(qǐng)說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?水稻和水杉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列行為不屬于先天性行為的是( 。
A.蜜蜂筑巢B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.鳥類孵卵D.貓捉老鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.大腸桿菌、硫細(xì)菌、根瘤菌等微生物中,屬于生產(chǎn)者的是硫細(xì)菌,有固氮作用的是根瘤菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題.當(dāng)香蕉被掛在高處,徒手夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.請(qǐng)分析回答:

(1)黑猩猩的這種行為從獲得途徑來看屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)剛出生不久的幼黑猩猩能否完成這種行為?不能.
(3)幼黑猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)而獲得.

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