【題目】觀察“葉片的結構”時,所看到的菠菜橫切面如圖,請分析回答:
(1)圖中結構1是____________.二氧化碳進入葉片的結構是【 5 】__________。
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是細胞中的_____________,該結構主要集中在葉片的____________(填序號)部位的組織細胞內.
(3)光合作用制造的有機物通過[4]中的__________運輸?shù)街参矬w的各個部位.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“;~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是( 。
A. 物質可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能
C. 食物鏈的延長會使能量損失減少
D. 各級產物均可利用,減少了環(huán)境污染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物進行光合作用和葉片的結構模式圖,A、B、C、D表示物質,1、2、3、4、5表示結構.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)如果葉片正在進行光合作用,則甲圖中的[A]表示進入的氣體是________,則[C]表示排出的氣體是________,產物除了[C]外,還有[D]________.
(2)乙圖中,含有輸導組織,能運輸水分、無機鹽和有機物的結構是[1]________.
(3)乙圖中,既是植物蒸騰失水的“門戶”,又是氣體交換“窗口”的結構是[]________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,①②③分別表示人體神經系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關敘述中錯誤的是( )
A. 神經系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C. 神經系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始
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