14.如圖是植物進行某些生理活動時某些物質(zhì)的變化過程,請據(jù)圖 回答問題.
(1)若圖中A表示二氧化碳,則該植物正在進行的生理活動是光合作用,其產(chǎn)物除C外,還有淀粉等有機物.
(2)若圖中A表示氧氣,則該植物正在進行的生理活動是呼吸作用,其反應(yīng)式為有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量.
(3)若C表示水蒸氣,則該植物正在進行的生理活動是蒸騰作用,水蒸氣是通過葉片上的氣孔散失的.

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.

解答 解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣.圖中A表示二氧化碳,則C代表的就是氧氣,B表示就是淀粉等有機物.葉制造的有機物是通過篩管運輸?shù)狡渌鞴俚模?br />(2)若A表示氧氣,則此過程表示植物進行的生理活動是呼吸作用,反應(yīng)式:有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量.
(3)若C表示水,此時表示葉片正在進行的生理活動蒸騰作用,蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從葉片中散發(fā)出來是植物的蒸騰作用.蒸騰作用散失的水分是通過氣孔完成的,蒸騰作用的意義包括:降低植物體的溫度;促進水分的吸收;促進水分和無機鹽的運輸.氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔,它也是葉片與外界相通的唯一通道.如圖:

氣孔在光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.
故答案為:(1)光合;淀粉
(2)呼吸;有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量
(3)蒸騰;氣孔

點評 植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,以及植物細胞的失水和吸水是考查的重點內(nèi)容,要理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
 
A.菜豆種子萌發(fā)時,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是④子葉
B.豆芽菜食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C.⑥既是菜豆種子的主要部分,又是新植物幼體
D.菜豆是單子葉植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.影響生物生活的生物因素是指(  )
A.所有的環(huán)境因素B.影響某種生物生活的其他生物
C.環(huán)境中影響生物生活的因素D.影響某種生物生活的一切因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.細胞的生活靠的是細胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作.請你將細胞中的下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.未受精雞卵的特點是( 。
A.胚盤色濃而大B.胚盤色淺而小C.卵黃色濃而大D.卵黃色淺而小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.組織B.細胞C.器官D.生命

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是(  )
A.給細胞染色B.避免細胞皺縮C.避免細胞脹破D.離散細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.酸奶中的一個乳酸菌屬于生命系統(tǒng)中的哪個層次( 。
A.細胞B.器官C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.淀粉的消化從口腔開始,蛋白質(zhì)的消化從胃開始,脂肪的消化從小腸開始.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案