A. | 能產(chǎn)生種子 | B. | 有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 莖的結(jié)構(gòu)中有木質(zhì)部和韌皮部 | D. | 能結(jié)出果實(shí) |
分析 被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.據(jù)此作答.
解答 解:A、裸子植物也有種子,所以,有種子不是被子植物的主要依據(jù);
B、蕨類植物和裸子植物也都有根、莖、葉的分化,所以,有根、莖、葉的分化不是被子植物的主要依據(jù);
C、裸子植物莖的結(jié)構(gòu)中也有木質(zhì)部和韌皮部,因此莖的結(jié)構(gòu)中有木質(zhì)部和韌皮部不是被子植物的主要依據(jù);
D、被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),果實(shí)是被子植物特有的器官,是被子植物的主要依據(jù);
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的主要特征,明確被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若物像位于視野的右上方,應(yīng)該將玻片向左下方移動(dòng),才能使物像移到視野中央 | |
B. | 若將低倍鏡換成高倍鏡,物像將會(huì)變大,視野將會(huì)變暗,細(xì)胞數(shù)目將會(huì)變少 | |
C. | 若視野中的物像較暗,應(yīng)該把凹面鏡換成平面鏡 | |
D. | 若視野中的物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈和調(diào)用反光鏡的凹面鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門 | |
B. | 線形動(dòng)物:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口無(wú)肛門 | |
C. | 扁形動(dòng)物:身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口有肛門 | |
D. | 爬行動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央有較大的液泡 | |
B. | 人的口腔上皮細(xì)胞呈圓形,沒(méi)有細(xì)胞壁 | |
C. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中有葉綠體 | |
D. | 經(jīng)碘液染色后,兩細(xì)胞中染色最深的部分是細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常發(fā)育 | B. | 發(fā)育成缺損的西瓜 | ||
C. | 發(fā)育成無(wú)子瓜 | D. | 凋落不能發(fā)育成西瓜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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