若△、口、☆表示具有血緣關(guān)系三類(lèi)生物，如圖示這三類(lèi)生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類(lèi)生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是（　�。�
A、△→口→☆B、☆→口→△C、△→☆→口D、☆→△→口
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的也只有3.5kg．當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，大多葉球可達(dá)7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg．從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè)（　�。�
A、甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性B、僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的C、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異D、甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原始大氣的成分中不含有氧氣B、原始生命誕生于原始海洋C、生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無(wú)關(guān)D、蛋雞每年下蛋200多枚是人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在原始地球條件下，氨基酸分子誕生的場(chǎng)所是（　�。�
A、原始海洋B、原始大氣C、密閉環(huán)境D、現(xiàn)在的宇宙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程B、同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)C、越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等D、達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，其核心是自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

云南楚雄祿豐是“恐龍之鄉(xiāng)”，發(fā)掘了大量的恐龍化石，還專(zhuān)門(mén)建立“恐龍谷”．下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是（　　）
A、化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B、化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被埋在地層中石化形成C、通過(guò)對(duì)不同年代化石的比較，可推斷出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)D、和鳥(niǎo)類(lèi)的化石相比，恐龍化石出現(xiàn)在較晚的地層中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是（　�。�
A、體外受精，受精卵水中發(fā)育B、體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育C、體內(nèi)受精，受精卵親代孵化D、體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在自然界中最高等的植物類(lèi)群和動(dòng)物類(lèi)群分別是（　�。�
A、裸子植物和哺乳動(dòng)物B、被子植物和哺乳動(dòng)物C、裸子植物和鳥(niǎo)類(lèi)D、被子植物和鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程正確的順序是（　�。�
①有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
②有機(jī)大分子物質(zhì)形成相對(duì)獨(dú)立的體系
③獨(dú)立的體系形成原始生命
④無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)．
A、①②③④B、②③①④C、④①②③D、④②①③

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