13.下列結(jié)構中,對消化糖類不起作用的是( 。
A.腸腺B.肝臟C.唾液腺D.胰腺

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中,維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M行初步的消化,使淀粉分解為麥芽糖;胃對淀粉沒有消化作用;小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官,在小腸里含有腸液、胰液等消化液,它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶,最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖.因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液.與肝臟分泌的膽汁沒有關系,可見B符合題意.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是知道消化液中含有的消化酶.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于相對性狀的是( 。
A.西紅柿的紅果與圓果B.小麥的抗倒伏和抗銹病
C.人的直發(fā)與黑發(fā)D.兔子的長毛與短毛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要.

(1)圖甲中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié).關節(jié)由[f]關節(jié)面、[b]關節(jié)囊和[a]關節(jié)腔組成.關節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.
(2)圖乙中一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是肌腱,[2]是肌腹.圖乙是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:伸肘時肱二頭肌處于舒張狀態(tài),[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài).可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖文互動:在[]里填序號,在橫線上填寫文字.

(1)圖中甲是植物細胞,[1]是細胞壁;控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是[②]細胞膜.
(2)圖中②④⑥是動、植物細胞都有的結(jié)構,其中④的名稱是細胞核,從圖中可以看出,植物細胞具有而動物細胞沒有的結(jié)構是細胞壁、葉綠體、液泡(后三個可交換).
(3)[⑥]細胞質(zhì)的流動能促進細胞與外界的物質(zhì)交換和細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運.
(4)含有細胞液的結(jié)構是[⑤]液泡
(5)甲圖中對細胞起保護和支持作用的是細胞壁.
(6)若甲圖取自植物綠色部分,則細胞中具有葉綠素的結(jié)構是[③]葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.有一種腿很短的雞叫爬行雞,由顯性基因A控制,正常雞由隱性基因a控制,在爬行雞的遺傳實驗中得到下列結(jié)果:
第一組:爬行雞×爬行雞      2977只爬行雞和995只正常雞;
第二組:爬行雞×正常雞      1676只爬行雞和1661只正常雞.
請根據(jù)上述實驗結(jié)果回答下列問題:
(1)在遺傳學上,雞的長腿和短腿稱為相對性狀,控制這對性狀的一對基因位于一對染色體上.
(2)爬行雞和爬行雞交配,后代中出現(xiàn)了正常雞,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異.
(3)第一組兩親本的基因型是Aa、Aa,子代爬行雞的基因型是AA或Aa,正常雞的基因型是aa.
(4)第二組產(chǎn)生的后代中,爬行雞雌雄互交,在它們的子代中共得小雞6000只,從理論上講,有正常雞1500,可穩(wěn)定遺傳的爬行雞約有1500(穩(wěn)定遺傳指同種基因型個體交配,子代性狀不變異).
(5)生物體的各種性狀都是由基因控制的.在有性生殖過程中,生殖細胞是基因在親子代之間傳遞的“橋梁”.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.進入青春期后,男孩和女孩的顯著特點是身高突增,同時性器官迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng);為了順利渡過青春期,應該了解一些關于青春期的知識,多把精力放在學習上,同時還要注意生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生,防止出現(xiàn)生理和心理疾病.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.探究實驗:光對鼠婦生活的影響
1.提出問題:光對鼠婦生活的有影響嗎?
2.作出假設:光對鼠婦生活的有影響
3.設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真記錄
4.實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
5.結(jié)論:鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境,說明光對鼠婦的生活有影響
回答問題:
(1)探究過程中,實驗變量是光,實驗變量應該始終保持一種,則應該設計出有光和無光的對照實驗,
(2)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全班的平均值,這樣做的原因是避免偶然性,減小實驗誤差;
(3)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?答:把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于軟體動物的是( 。
A.B.梭子蟹C.海蟄D.烏賊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于生命的起源和生物進化的敘述中,不正確的是(  )
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氦氣
C.化石是研究生物進化的非常重要的證據(jù)
D.生物的進化趨勢從水生到陸生,從簡單到復雜,從低等到高等

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