細(xì)胞分裂是指:
A.細(xì)胞從原來(lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
B.新細(xì)胞的子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程
C.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
D.一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程
D
對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)實(shí)現(xiàn)的,細(xì)胞分裂通常是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn),初中三年他的身高長(zhǎng)高了很多,體重也增加了很多。請(qǐng)你分析:他的身體由小長(zhǎng)大的原因是由于(  )
A.細(xì)胞體積的增大B.細(xì)胞數(shù)量的增多
C.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多D.細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的ABC表示的是細(xì)胞          過(guò)程,D表示的細(xì)胞           的過(guò)程。
(2)若圖所示的是人體細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程,受精卵中染色體數(shù)目為23對(duì),則受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是          
(3)人體細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,不具有的結(jié)構(gòu)是       、              。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物體在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分裂的結(jié)果是             ;細(xì)胞分化的結(jié)果是形成            

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(每空1分 共7 分)

1)A過(guò)程表示        細(xì)胞分裂; B過(guò)程表示         細(xì)胞分裂。
2)A和B過(guò)程中首先分裂的是          , 然后是           ,使          一分為二,并且每一部分含一個(gè)          
3)B過(guò)程與A過(guò)程的不同之處是                                  。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人的體細(xì)胞細(xì)胞核中染色體數(shù)為46條。人的皮膚中有個(gè)結(jié)構(gòu)叫“生發(fā)層”,它的細(xì)胞能夠分裂,它分裂一次所產(chǎn)生的每個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)是(   )
A.46條B.184條C.92條D.23條

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們之所以能長(zhǎng)大,是因?yàn)椋海?nbsp;      )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)D.都不是

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水稻體細(xì)胞中有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是
A.6對(duì)B.12條C.12對(duì)D.24對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多
C.細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核D.在原來(lái)細(xì)胞的中央,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案