【題目】下列動(dòng)物不屬于昆蟲的是( )
A. 天牛 B. 蚊子 C. 蜈蚣 D. 蜜蜂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式為跳躍的是( )。
A. 大象 B. 鴕鳥(niǎo) C. 馬陸 D. 袋鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕,中國(guó)隊(duì)斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄,關(guān)于運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成,下列分析正確的是( 。
A. 2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活
B. 任何動(dòng)作的完成都需要多組肌肉的配合
C. 運(yùn)動(dòng)員游泳胳膊前伸時(shí),6收縮7舒張
D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚在水中游泳時(shí),產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的主要結(jié)構(gòu)是( )
A. 鰭 B. 頭部 C. 尾部 D. 軀干部和尾部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是
A. 小腸皺襞、小腸絨毛使吸收面積大大增加
B. 小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄
C. 小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段
D. 小腸中含有多種消化液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注.如圖所示是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于_______________ .
(2)圖A中胚的組成包括_______________(填圖中的序號(hào)).A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]_______________ , 將來(lái)發(fā)育成大豆的_______________ . 種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有_______________ .
(3)C中該植株的莖中無(wú)_______________結(jié)構(gòu),故不能長(zhǎng)得很粗.
(4)E是由D中的_______________發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是_______________ .
(5)由于豆科植物根瘤中的_______________能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì),所以在種植大豆的過(guò)程中往往不需施氮肥.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的_______________中,乙組浸泡在_______________中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕.
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間_______________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.
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