【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征:體表___;___,_____;牙齒有___、___和____的分化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖.圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是( 。
A. ①,②,③和④ B. ②,①,③和④ C. ③,④,①和② D. ①,③和④,②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)森林的保護(hù)措施,正確的是 ( )
A. 為了保護(hù)森林,不能砍伐樹(shù)木
B. 為了保護(hù)森林,要合理開(kāi)發(fā)和利用森林資源
C. 為了保護(hù)森林資源,要多種樹(shù)少種草
D. 為了保護(hù)森林資源,要多種草少種樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻、小麥等植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)樗鼈兊那o中沒(méi)有( 。
A.韌皮部
B.形成層
C.木質(zhì)部
D.樹(shù)皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A. ①是入球小動(dòng)脈,②是出球小靜脈
B. 腎小體是由③④⑤組成
C. ⑥是腎小管,對(duì)原尿中的物質(zhì)有重新吸收的功能
D. 正常情況下,⑦中的液體不含葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)圖中①是_____④是_____,二者合稱(chēng)為_____,其表面覆蓋一層光滑的⑤_____,它可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的_____.
(2)圖中③是_____,內(nèi)有少量_____,起著潤(rùn)滑的作用,減少骨與骨之間的_____,使關(guān)節(jié)具有_____ 性.
(3)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺(jué)脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液.其原因是_____的分泌功能異常.
(4)某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié),導(dǎo)致疼痛、腫脹.一般情況下,不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的_____
A脫臼 B韌帶拉傷 C關(guān)節(jié)囊撕裂 D骨折
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)外界的聲波經(jīng)過(guò)耳廓的收集,由外道傳到中耳,引起鼓膜的振動(dòng).鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的_____產(chǎn)生與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的信息.這些信息再由聽(tīng)神經(jīng)傳遞到_____,形成聽(tīng)覺(jué).
(2)有些同學(xué)騎車(chē)時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷_____,使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退.
(3)調(diào)查表明,當(dāng)前中學(xué)生聽(tīng)力下降十分嚴(yán)重.為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有_____(填序號(hào))
①鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)就診
②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物
③遇到巨大聲響時(shí),要迅速閉口
④不要用尖銳的器具掏耳朵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請(qǐng)回答: 填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng):
[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法不能產(chǎn)生新品種的是( 。
A.把靈山的荔枝樹(shù)苗移栽到欽北區(qū)
B.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交
C.普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后再進(jìn)行培育
D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠
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