下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是                      (  )
A.一群麻雀B.一片草原
C.一個湖泊D.百畝農(nóng)田
A

試題分析:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分“一群麻雀”只包含了生物部分中的消費者,還缺少非生物部分和生物部分中的生產(chǎn)者和分解者,而“一片草原,一個湖泊,百畝農(nóng)田”則具備了生物部分和非生物部分,屬于生態(tài)系統(tǒng),選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每小題1分,共6分)下圖是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然

后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系。
(2)下列選項中屬于蠶細胞結(jié)構(gòu)圖的是(  )。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是__________。
(4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 _______________。
(5)如果難以分解的有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生
物應(yīng)_                         _ ___
(6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,會影響桑樹的_____________作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用一個圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,你認為正確的是
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈中表達正確的是(     )
A.草←鼠←鷹B.草→蛙→昆蟲→蛇
C.植物→羊→狼D.草→鼠→蛇→鷹→細菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)圖中沒有畫出的非生物成分包括             ;該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有的生物成分是      。(選填“生產(chǎn)者”、“消費者”、“分解者”)
(2)魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的      (選填“生產(chǎn)者”、“消費者”、“分解者”)。該池塘中影響魚類生活的生物因素有             ,其中屬于生產(chǎn)者的是             ,沒有他們,消費者就失去了         。
(3)如果向池塘中投放一些兇猛肉食性的大黑魚,則池塘中小魚的數(shù)量將會       ,一段時間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會處于        狀態(tài)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有有機物都來源于生產(chǎn)者的        作用。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的     (選填“陸地”、“水域”)生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不能被稱作一個生態(tài)系統(tǒng)的是                                     (  )
A.一片森林B.一塊菜地C.一個湖泊D.一種花

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

被譽為“世界地質(zhì)公園”的福安白云山風景區(qū)是一個生態(tài)系統(tǒng)。       (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)平衡是指
A.生產(chǎn)者、消費者的比例是穩(wěn)定不變的
B.生產(chǎn)者、消費者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的
C.所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的
D.出生和死亡的動植物數(shù)量必須是相等的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條生物鏈,它們彼此交錯連接,形成___________。

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同步練習冊答案