【題目】赤眼蜂是害蟲螟蟲的天敵。赤眼蜂主動尋找螟蟲卵,將自己的卵產(chǎn)在螟蟲卵中以蟲卵為食,并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動的蛹期。這種寄生行為,將螟蟲消滅在危害發(fā)生以前,從而達(dá)到“以蟲治蟲目的。下列動物的發(fā)育與赤眼蜂相同的是(

A蟑螂、菜粉蝶 B果蠅、蜜蜂

C蟋蟀、蝗蟲 D蚜蟲、家蠶

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)信息:赤眼蜂主動尋找螟蟲卵,將自己的卵產(chǎn)在螟蟲卵中以蟲卵為食,并在蟲卵內(nèi)完成不吃不動的蛹期。說明赤眼蜂的發(fā)育過程具有昆蟲完全變態(tài)的蛹期。果蠅、蜜蜂、菜粉蝶、家蠶等也是完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示為人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.([]內(nèi)填序號)

(1)人的消化系統(tǒng)是由消化道和組成的.
(2)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用.從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是避免對[④]產(chǎn)生刺激.
(3)患膽囊炎的病人應(yīng)少吃油膩的食物,主要是肝臟分泌的減少,促進(jìn)脂肪分解的能力減弱.
(4)消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要場所是[⑥]
(5)俗話說:“食不言,寢不語”,吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 , 如果吃飯時大聲說笑,個哦不及蓋住喉口,引起劇烈咳嗽.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實驗:

①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi),通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境.

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理.

③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測,獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示

請分析回答:

(1)實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為______,以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關(guān).

(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?______.

(3)實驗結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸______,且速度比乙房間______,由此可得出結(jié)論:______.

(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子,且這種自然負(fù)氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā),這對你有什么啟示?____________________________________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜻蜓點水、青蛙和蟾蜍的鳴叫分別屬于生殖過程中的

A產(chǎn)卵行為、求偶行為 B取食行為、求偶行為

C防御行為、攻擊行為 D產(chǎn)卵行為、取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是

A.神經(jīng)元、反射弧 B.神經(jīng)元、反射

C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D.神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于健康的說法正確的是

A.活蹦亂跳,心理健康

B.不吸煙,不喝酒

C.身體強(qiáng)壯,心情愉悅

D.身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程中有錯誤的是( )

A. 受精卵幼蟲蛹成蟲 B. 右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房 C. 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 D. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病,這是因為疫苗

A. 能直接殺滅病原體

B. 能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

C. 本身是抗體,能特異性吞噬抗原

D. 是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)抵抗力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變異在生物學(xué)上有重要意義,下列幾種說法不正確的是 ( )

A. 能夠使生物更好的適應(yīng)變化的環(huán)境 B. 變異對生物的生存都是有利的

C. 變異會使生物不斷進(jìn)化 D. 人們可以利用變異選育新品種

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同步練習(xí)冊答案