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【題目】下列有關兩棲動物生殖過程的說法,不正確的是(

A.蛙鳴是一種求偶行為B.幼體先后長出四肢

C.幼體用鰓呼吸D.抱對有利于受精卵的排出

【答案】D

【解析】

青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。

在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率,水溫及水質狀況會影響受精卵的孵化率。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細菌、真菌的敘述,錯誤的是(

A.釀酒和造醋等釀造業(yè)離不開酵母菌和曲霉

B.甲烷細菌是生產沼氣不可缺少的一類細菌

C.和真菌相比,細菌無成形的細胞核

D.細菌都是分裂生殖,真菌都是孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果同學們注意觀察我們身邊的動物會發(fā)現,不同的動物可能具有相同的運動方式,同種動物也可能有多種不同的運動方式,這些現象都使得動物能夠更好的適應環(huán)境。請選出主 要運動方式相同的一組動物

A.河蟹、野鴨B.袋鼠、鴕鳥C.企鵝、麻雀D.鱷魚、蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對不同動物的結構與其生活環(huán)境相適應的敘述中,不正確的是( 。

A.魚用鰓呼吸適應水中生活

B.家鴿前肢變成翼適應空中飛行生活

C.蜥蜴體表覆蓋角質鱗片適應陸地生活

D.蝙蝠體表被毛適應飛行生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正值青春期的你,生理、心理都發(fā)生了明顯的變化。下列做法中,不可取的一項是( )

A.正確認識自己身體的變化B.男女同學的交往有度,建立真誠友誼

C.經常與家長、老師溝通交流D.“我長大了,不用你們操心,少管我”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起艾滋病的微生物是( )

A.細菌B.真菌C.酵母菌D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于抗生素的敘述,正確的是(

A.多用會增強人的抵抗能力

B.只會殺死致病細菌,不會殺死其他細菌

C.生病時應盡早服用抗生素,以便早日康復

D.可以治療動物的某些細菌性傳染病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學的生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細菌,設計了“比較洗手前后手上的細菌分布情況”的探究活動。請你幫助完成設計方案,并回答問題。

1)提出問題:_____________________________?

2)作出假設:洗手前手上的細菌比洗手后的多。

3)制定和實施計劃

9個滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組,每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應的標簽:洗手前、洗手后、_____。

打開培養(yǎng)皿,三位同學分別將手指的5個指尖在貼有“洗手前”標簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下。

三位同學用肥皂將手洗干凈,然后分別將手指的5個指尖在貼有“洗手后”的標簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下。

“空白對照”組_____

把三種培養(yǎng)你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),一天后觀察。

用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細菌的菌落數,并計算_____

4)請你預測實驗結果:_____。

5)細菌和真菌在生物圈中分布廣泛,大多數細菌和真菌能夠把動物、植物遺體分解成_____,這些物質又能被植物吸收和利用。

6)細菌和真菌與人類的關系很密切,有的對人類有害,但有的對人類是有益的。如人們在制醋時,要加入_____菌;利用有些真菌產生的_____,可以殺死或抑制某些致病細菌,治療相應的疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物的說法錯誤的是(

A.秀麗隱桿線蟲屬于線形動物,體表有角質層,有口有肛門

B.烏龜屬于兩棲動物,既能在水中生活,又能在陸地上生活

C.蜥蜴屬于爬行動物,生殖擺脫了對水的依賴,是真正的陸生動物

D.家兔屬于哺乳動物,其體溫恒定,胎生哺乳,牙齒有門齒和臼齒的分化

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