氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
科目:初中生物 來源: 題型:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氮氣 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氧氣 | 21 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他氣體 | 0.9 | 0.9(1)圖中甲乙兩瓶中的裝的是澄清的石灰水,那么該同學想證明呼出氣體中是否有 二氧化碳 二氧化碳 ,他在吸氣時,應該把左手捏緊,另一只手松開,呼氣時相反.(2)甲瓶的作用是 對照 對照 .(3)最后 乙 乙 瓶的液體混濁一些.(4)從表中可以看出,在呼出的氣體中, 二氧化碳 二氧化碳 明顯增多,氧氣 氧氣 明顯減少.(5)在肺內(nèi)的氣體交換中,氧氣進入血液,而 二氧化碳 二氧化碳 和水蒸氣 水蒸氣 從血液進入了肺泡內(nèi),而肺泡壁和毛細血管壁都是一 一 層上皮細胞,使得這一過程能充分進行.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?鞍山二模)請根據(jù)下面的生態(tài)系統(tǒng)圖,回答問題: (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物屬于 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 ,微生物屬于分解者 分解者 ,動物屬于消費者 消費者 .(2)鼠和兔屬于第 二 二 營養(yǎng)級的生物.(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 植物 植物 .(4)該生態(tài)系統(tǒng)中已標出的有 4 4 條食物鏈.(5)寫出一條圖中末標出的食物鏈:綠色植物→ 鼠 鼠 →鷹 鷹 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 請根據(jù)下面的圖和表回答問題:
(2)甲瓶的作用是________. (3)最后________瓶的液體混濁一些. (4)從表中可以看出,在呼出的氣體中,________明顯增多,________明顯減少. (5)在肺內(nèi)的氣體交換中,氧氣進入血液,而________和________從血液進入了肺泡內(nèi),而肺泡壁和毛細血管壁都是________層上皮細胞,使得這一過程能充分進行. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題 請根據(jù)下面的圖和表回答問題:
(2)甲瓶的作用是______. (3)最后______瓶的液體混濁一些. (4)從表中可以看出,在呼出的氣體中,______明顯增多,______明顯減少. (5)在肺內(nèi)的氣體交換中,氧氣進入血液,而______和______從血液進入了肺泡內(nèi),而肺泡壁和毛細血管壁都是______層上皮細胞,使得這一過程能充分進行. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |