【題目】（多選）霧霾天氣會使增加痰的形成，人體形成痰的部位是呼吸道的（ ）
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.支氣管

【答案】C,D
【解析】解：氣管和支氣管中有纖毛，能夠不斷地向上擺動將進入氣管和支氣管的灰塵和細菌，及其分泌的粘液推到喉部，通過咳嗽可出而形成痰．
故選：CD
【考點精析】通過靈活運用空氣質(zhì)量對人體健康的影響，掌握空氣的質(zhì)量與健康：1）空氣的質(zhì)量影響人體健康：大氣中的污染物危害人體健康極大，有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病2）了解當?shù)氐目諝赓|(zhì)量，當?shù)乜諝馕廴镜脑�，測算空氣中的塵埃粒子即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類食物對牙齦容易出血（壞血病）的人特別有幫助（ ）
A.雞蛋
B.豬肝
C.新鮮柑橘
D.白糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）食物進入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，下圖示相關(guān)的一部分生理過程，請結(jié)合所學知識，回答問題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場所包括 ，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程（a） 進入A系統(tǒng)。

（2）在A系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動，而不能倒流。其主要原因是

。

（3）經(jīng)過[e]和[f]過程，血液性質(zhì)的變化是 。

（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？ （填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某運動員早餐以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物葡萄糖進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）小腸吸收來的葡萄糖進入血液，被運至下肢骨髂肌利用，至少要經(jīng)過心臟_____次。

（2）圖中的b、c生理過程是通過__________實現(xiàn)的。

（3）組織細胞利用皿液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出的能量用人體的各項生理活動和維持__________________。

（4）e進入血液的生理過程稱為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）心臟是為血液循環(huán)提供的器官．
（2）某人患感冒，治療時若靜脈注射青霉素，最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[]（方括號內(nèi)填編號，橫線上填相應的名稱）．
（3）圖中流動著動脈血的靜脈是[]（方括號內(nèi)填編號，橫線上填相應的名稱）．
（4）通過（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）途徑將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低溫條件下，水果保持時間較長的主要原因是低溫能降低水果的（ ）
A.光合作用強度
B.蒸騰作用強度
C.呼吸作用強度
D.細胞分裂強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排尿和排汗都屬于排泄，尿液和汗液的形成均包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體受傷出血時，有促進止血和加速凝血功能的是（ ）。

A. 血小板 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如表，請分析作答：

分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

(1)圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體的組成，表示的性別為________，a染色體在模擬實驗中應該用______色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是__________，能通過____________傳遞給后代。

(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，表中第6組的數(shù)據(jù)應該________(選填“保留”或“舍棄”)。

(3)模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是（______）

A．選用透明塑料盒

B．記錄完后放回原紙盒并搖勻

C．取棋子時不看——盲摸

D．在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

(4)模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果說明了什么問題？__________________________________。

(5)某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因，請分析該致病基因來自于Ⅰ代______號。

(6)圖乙中4號和5號再生一個女孩的可能性為__________。

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