【題目】自2018年5月1日起,我市居民養(yǎng)犬要到指定部門(mén)登記注冊(cè)。養(yǎng)犬管理不當(dāng),易傳播狂犬病?袢∈且翌悅魅静,發(fā)致死率幾近100%.如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病病血清?袢〉膫鞑ネ緩绞牵ā 。

A. 空氣,飛沫B. 飲水和食物C. 接觸D. 吸血的動(dòng)物

【答案】C

【解析】

傳染病的基本環(huán)節(jié)包括:傳染源、傳播途徑和易感人群。

狂犬病是體表傳染病是通過(guò)接觸進(jìn)行傳播的,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是 ,尿液的形成主要包括 等過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由圖可知植物需要葉脈運(yùn)輸來(lái)的[3]水和從外界吸收的[4](氣體)做原料,通過(guò)光合作用生成[1]有機(jī)物和[2](氣體).
(2)光合作用的場(chǎng)所在[A]中.
(3)如果沒(méi)有光能,植物將(填“能”或“不能”)進(jìn)行光合作用;如果沒(méi)有光能,植物將(填“能”或“不能”)進(jìn)行呼吸作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】謎語(yǔ)麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子的謎底是花生,請(qǐng)問(wèn)謎語(yǔ)中麻屋子

帳子分別指花生的

A.種皮和胚 B.子房壁和子房 C.果皮和種皮 D.種皮和種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體反射弧的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,如果A代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是( 。

A.A→B→C→D→E
B.E→D→C→B→A
C.C→B→D→E→A
D.B→C→A→D→E

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,以下分析錯(cuò)誤的是( )

A.甲是分解者,能將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物
B.乙是生產(chǎn)者,吸收水和二氧化碳制造有機(jī)物
C.①是呼吸作用,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水
D.圖中乙、丙、丁組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡(jiǎn)圖中,最準(zhǔn)確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,a、b、c、d表示心臟四腔,①、②、③、④表示血管,D表示物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中b表示;D表示
(2)圖中流動(dòng)脈血的血管是
(3)用圖中的字母、標(biāo)號(hào)和文字,結(jié)合箭頭表示體循環(huán)的過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是小青同學(xué)對(duì)家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄:

家庭成員
調(diào)查項(xiàng)目

父親

母親

小青

單雙眼皮

有無(wú)耳垂

無(wú)

能否卷舌

請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息分析回答:
(1)所調(diào)查的眼皮的單雙、耳垂的有無(wú)、卷舌的能與不能在遺傳學(xué)上稱為
(2)父母是單眼皮,小青也是單眼皮,這在生物學(xué)上稱為;父母有耳垂,而小青無(wú)耳垂,這在生物學(xué)上稱為
(3)如果耳垂的有無(wú)是由一對(duì)基因(B/b)所控制的,那么父親和小青的基因組成分別為、 . 若小青的父母再生育一胎,是無(wú)耳垂的可能性為
(4)如果能卷舌的控制基因?yàn)镈,不能卷舌的控制基因?yàn)閐,那么母親和小青的基因組成分別為、
(5)如果雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性.小青母親通過(guò)整形手術(shù),變成雙眼皮后,能否生一個(gè)雙眼皮的孩子?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案