如圖為種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖A中對(duì)種子起保護(hù)作用的是[
1
1
]
種皮
種皮

(2)圖B中的[
6
6
]
果皮和種皮
果皮和種皮
緊貼在一起,因此所謂的玉米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí).
(3)種子萌發(fā)時(shí),圖B中最先突破種皮發(fā)育成根的是[
9
9
]
胚根
胚根
;種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[
7
7
]
胚芽
胚芽

(4)為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是圖A是[
5
5
]
子葉
子葉
圖B是[
10
10
]
胚乳
胚乳

(5)綜上所述,
實(shí)際上是幼小的植物體.在圖A中它包括
1、2、3、4
1、2、3、4
(填序號(hào)).
分析:圖A是菜豆種子結(jié)構(gòu),1胚軸,2胚根,3種皮,4胚芽,5子葉,圖B是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,6種皮,7胚芽,8胚軸,9胚根,10胚乳,11子葉,看圖結(jié)合題意答題.
解答:解:(1)圖A中對(duì)種子起保護(hù)作用的是1種皮.
(2)圖B玉米的6種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,很難分離,因此,從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí).
(3)種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時(shí),圖B中9胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),7胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉.
(4)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5子葉內(nèi),玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在10胚乳內(nèi).
(5)胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,由(3)可知,胚實(shí)際上是幼小的植物體,是種子的主要結(jié)構(gòu),在圖A中它包括1、2、3、4.
故答案為:(1)1;種皮   (2)6;果皮和種皮   (3)9;胚根;7;胚芽
(4)5;子葉;10;胚乳     (5)胚;1、2、4、5.
點(diǎn)評(píng):菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,玉米種子由種皮、胚、胚乳三部分組成,注意兩者的異同.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)所指結(jié)構(gòu)名稱:
柱頭
柱頭

花藥
花藥

花絲
花絲

花柱
花柱

子房
子房

胚珠
胚珠

(2)開(kāi)花時(shí),雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉受精作用,
子房
子房
發(fā)育成果實(shí),
胚珠
胚珠
發(fā)育成種子.果實(shí)由
果皮
果皮
種子
種子
組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?紅河州)如圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,與果實(shí)和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[3]
雄蕊
雄蕊
和[7]
雌蕊
雌蕊
兩部分.
(2)圖中,[6]
子房
子房
將來(lái)發(fā)育成果實(shí).
(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥.花藥的花粉落到雌蕊的[4]
柱頭
柱頭
上的過(guò)程,叫做
傳粉
傳粉

(4)有的花并不結(jié)果,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,這是因?yàn)槿鄙倩ǖ?!--BA-->
雌蕊
雌蕊
(填雌蕊或雄蕊).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧津縣二模)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
(雙)受精
(雙)受精

(2)假設(shè)該桃樹(shù)控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開(kāi)出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
.花色在遺傳學(xué)上稱為
性狀
性狀

(3)桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是
8
8
條.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
兩性花
兩性花
,理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊

(2)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
(雙)受精
(雙)受精

(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)

(4)桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的.
(5)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

(6)假設(shè)該桃樹(shù)控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開(kāi)出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
.花色在遺傳學(xué)上稱為
性狀
性狀

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