【題目】種子的營養(yǎng)物質(zhì)都存在于種子的相同結構里。 （____）

【答案】錯

【解析】依據(jù)種子胚中子葉的數(shù)目，分為單子葉植和雙子葉植物。雙子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)大都儲存在子葉里，單子葉植物營養(yǎng)物質(zhì)一般儲存在胚乳里。所以種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)結構是不同的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據(jù)圖回答問

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是[①]__________。

（2）用白菜剁餃子餡時，擰出的液體主要來自白菜細胞結構中的⑤_________________.

（3）儲存遺傳信息的結構是[④]______________。

（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥]_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫各部分名稱。①____,③____,④___。

(2)蘑菇用孢子進行繁殖,如上圖中產(chǎn)生孢子的部位是[ ]___。

(3)蘑菇細胞和細菌細胞的最主要不同點是___,因此蘑菇屬于真菌。與植物細胞相比,蘑菇的細胞沒有___,所以它不能自己制造有機物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請據(jù)圖分析回答以下問題：

（1）甲圖中表示右心室的是 ， 它與同側的心房之間具有瓣，該瓣膜的作用是防止血液 ， 圖中四個腔中的壁最厚。（填字母）
（2）乙圖中表示毛細血管的是 ， 這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行。
（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，則血管⑦內(nèi)流血。血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回C ， 完成血液循環(huán)中的循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示一條食物鏈中生產(chǎn)者和消費者的相對數(shù)量關系，每一個圖的最底層都表示生產(chǎn)者。則下列各圖中可以表示食物鏈“草一蝸牛一畫眉一食雀鷹”的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）

A．外骨骼不能生長 B．表皮細胞老化、死亡

C．蝗蟲的形態(tài)在變化 D．外骨骼損壞,需要形成新的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能否萌發(fā)，決定于___________條件和___________條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工飼養(yǎng)家兔時，人們經(jīng)常會將鯉魚的垂體研磨液注入家兔的親本體內(nèi)以促進家兔繁殖，這是利用了垂體中的（ ）
A.生長激素
B.促甲狀腺激素
C.促性腺激素
D.促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___________和___________，標志著植物體進入營養(yǎng)器官生長的階段。

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