【題目】經(jīng)過若干萬年,古人類制造的越來越復(fù)雜,越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了 , 使相互之間能更好地。
【答案】工具;大腦;語(yǔ)言;交流
【解析】古人類越來越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造工具越來越復(fù)雜,能夠使用火燒烤食物來吃,增加了營(yíng)養(yǎng),利于腦的發(fā)育,大腦越來越發(fā)達(dá),四肢更加靈活,并且在群體中產(chǎn)生了語(yǔ)言,從而使得人類不斷進(jìn)化。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解人類的進(jìn)化(在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生;直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用下圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) | 4 | 3 | 2 | 1 |
A | 昆蟲 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 動(dòng)物 |
B | 生產(chǎn)者 | 綠色植物 | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物圈 |
C | 單子葉植物 | 雙子葉植物 | 裸子植物 | 生態(tài)系統(tǒng) |
D | 種 | 目 | 科 | 綱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘 述錯(cuò)誤的是()
A. 心臟的四個(gè)腔中,肌肉壁最厚的是b
B. ①為上腔靜脈,內(nèi)流靜脈血
C. ③為肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血
D. 用靜脈滴注藥物時(shí),藥物首先進(jìn)人心臟的a腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描述了對(duì)鴨生活影響的非生物因素是
A. 水B. 陽(yáng)光C. 空氣D. 溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 正常人體的所有細(xì)胞中,②染色體的數(shù)量都為23對(duì)
B. ③DNA是遺傳物質(zhì)的載體
C. ②染色體是由③DNA和④基因組成的
D. ④基因是具有特定的遺傳信息的③DNA片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過程是 ( )
A. 卵→蝌蚪→成蛙 B. 卵→蝌蚪→幼蛙
C. 受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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