【題目】不能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.無機(jī)鹽
D.糖類

【答案】C
【解析】食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．

所以答案是：C


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握脂肪：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)；糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)：為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的關(guān)節(jié)模式圖，請根據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中③稱為_________。

（2）①、④組成_________，如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指[ __]從[___]里面滑脫出來。

（3）關(guān)節(jié)具有牢固性，與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] _________，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體呼吸的全過程示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②肺泡與血液間的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示血液與組織細(xì)胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是（　　）

A. 過程①是通過呼吸運動完成的

B. 過程②進(jìn)行氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散作用

C. 血液中的氧氣經(jīng)過的氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物，釋放二氧化碳供細(xì)胞生命活動利用

D. 通過過程④，可把含氧豐富的動脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的身體表面有一層堅韌的（ ），能夠防止體內(nèi)水分的散失。
A.鱗片
B.貝殼
C.皮膚
D.外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于魚類的是（ ）
A.章魚
B.鱷魚
C.鯊魚
D.鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國逐漸加大了對“酒駕”的處罰力度．酒精對人體健康有多方面的危害．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）俗話說：“酒好不怕巷子深”．人可通過圖中________（填番號）感知酒味，該器官還有________及濕潤吸入的空氣的作用．

（2）酒精可直接被圖中⑥和⑦吸收，快速進(jìn)入________系統(tǒng)．酗酒者常說：“酒是糧食精華”．酒精________（填“屬于”或“不屬于”）食物中的“六大營養(yǎng)物質(zhì)”．

（3）中醫(yī)認(rèn)為“酒傷肝”，肝是人體最大的消化腺，所分泌的膽汁可促進(jìn)________的消化．同時，肝還具有將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為________的作用．但長期飲酒，會使肝逐漸受損．

（4）酒精被吸收后，可隨靜脈到達(dá)④的________心房．隨著血液中酒精含量升高，會導(dǎo)致心率和血壓發(fā)生變化．

（5）酒精隨血液到達(dá)圖中所示的________（填番號）后，大量酒精會使其麻痹，導(dǎo)致視覺模糊，語無倫次．大量酒精還會麻痹圖中所示的________（填番號），導(dǎo)致身體平衡能力降低，行為失控．因此，酒駕是很危險的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法是否正確。

（1）細(xì)菌沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此細(xì)菌屬于原核生物。（____）

（2）細(xì)菌個體即有單細(xì)胞也有多細(xì)胞。（____）

（3）某些細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是⑥和④（____）

（4）細(xì)菌也有遺傳物質(zhì)，①是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)。 （____）

（5）細(xì)菌在惡劣的條件下會形成芽孢，芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家（ ）啄春泥”，這句詩描寫了鳥類的繁殖行為；
A.新燕
B.黃鸝
C.白鷺
D.母雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖，其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類

A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B. ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C. ①酵母菌、②油松、③鐵線蕨、④水綿

D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④海帶

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同步練習(xí)冊答案