7．西班牙的科學(xué)家要宣布上述結(jié)論前，必須獲得確切的證據(jù)．他們可能使用的研究方法是（　�。�
A．可能用解剖海豹的方法做出判斷的
B．可能用海豹肉喂養(yǎng)小白鼠，觀察是否中毒的方法來(lái)驗(yàn)證的
C．可能對(duì)海豹的組織進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了藻毒素
D．可能采取附近海域海水進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了大量的渦鞭藻
E．可能對(duì)海豹的組織進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了藻毒素

分析 （1）科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法、調(diào)查法和資料分析法等．
（2）科學(xué)探究中，“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過(guò)具體實(shí)驗(yàn)、觀察（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）、分析（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）歸納等來(lái)獲得事實(shí)和證據(jù)．

解答 解：由題意知道：西班牙的科學(xué)家們則認(rèn)為海豹死于藻毒素，藻毒素是渦鞭藻類(lèi)產(chǎn)生的，他們得出此結(jié)論可能對(duì)海豹的組織進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)海豹的體內(nèi)有藻毒素．
故選：CE

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道結(jié)論必須以一定的事實(shí)為依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．圖中甲圖所示的是與小腸相通的消化腺，乙圖所示的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中與其功能相適應(yīng)特點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．小腸中有腸液，胰液、膽汁，對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化具有重要作用
B．小腸長(zhǎng)、面積大，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
C．小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴(kuò)大小腸面積，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富毛細(xì)血管且小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某科學(xué)興趣小組同學(xué)為探究pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①在l一5號(hào)試管中分別加入0.5%的淀粉液2ml；
②向1-5試管中加入適量的pH調(diào)節(jié)劑，使各試管中淀粉液的pH值依次穩(wěn)定在5.8、6.4、7.0、7.6、8.2；
③分別向1-5號(hào)試管中加入0.5%的唾液l毫升，然后進(jìn)行37℃恒溫水浴；
④反應(yīng)過(guò)程中，每隔1分鐘從第3號(hào)試管中取出一滴溶液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時(shí)（注：橙黃色為碘液的顏色），立即取出5支試管，加碘液顯色并比色、記錄．
結(jié)果見(jiàn)表：（“+”表示藍(lán)色的程度，“+”越多藍(lán)色越濃）．請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問(wèn)題：
試管編號(hào)12345
pH5.86.47.07.68.2
結(jié)果（顏色）+++橙黃色+++
駕駛狀態(tài)血液中酒精含量
mg/100ml
正常行駛0～20
飲酒駕駛20～80
醉酒駕駛≥80
（1）3號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說(shuō)明3號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶全部分解了；
（2）如果2、3、4號(hào)試管均變?yōu)槌赛S色，可對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整加水稀釋?zhuān)?br />（3）從該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶發(fā)揮催化作用的最適宜pH值為7.0．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．今年的奧運(yùn)會(huì)，我們?cè)俅潍@得了滿意的成績(jī)，好多運(yùn)動(dòng)員給我們留下了深刻的印象，其中孫揚(yáng)就是一位．孫揚(yáng)在游泳比賽時(shí)，水池內(nèi)水的溫度最有可能是（　�。�
A．75℃B．55℃C．28℃D．10℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞．如圖中，
（1）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖甲（選填“甲”或“乙”）；
（2）控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換的是[F]細(xì)胞膜；
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在[D]細(xì)胞質(zhì)；
（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心在[A]細(xì)胞核；
（5）植物的光合作用在[B]葉綠體中進(jìn)行；
（6）西瓜是夏季一種解渴的良好水果．我們剖開(kāi)西瓜時(shí)，通常會(huì)流出一些汁液，這些汁液來(lái)自于[C]液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是根據(jù)生物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示，例如，甲類(lèi)生物的共同點(diǎn)是終生用肺呼吸，則以下有關(guān)乙類(lèi)生物共同點(diǎn)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．均為真核生物
B．胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自受精卵的卵黃
C．營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)型
D．體溫能保持恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈就是地球上所有生物的總和
C．生物圈范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D．生物圈包括地球上所有生物和它們生活的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人類(lèi)的雙眼皮為顯性性狀，單眼皮為隱性性狀．某年輕夫婦均為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的女兒．后來(lái)妻子去美容院通過(guò)外科手術(shù)變成了雙眼皮，該夫婦如果再生一個(gè)孩子是雙眼皮的概率是（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．0%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．神經(jīng)中樞B．神經(jīng)纖維C．神經(jīng)元D．神經(jīng)末稍

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