A. | 生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力 | |
B. | 生物的過度繁殖引起生存斗爭 | |
C. | 在生存斗爭中,適者生存 | |
D. | 遺傳使微小有利變異得到積累和加強 |
分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:A、達爾文認為,生物都有過度繁殖的傾向,而在自然界,生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的,只是自然選擇的前提,A錯誤;
B、任何生物要生存下去,就得為獲得足夠的食物和空間而進行斗爭,是自然選擇的過程,B錯誤;
C、在生存斗爭過程中,具有有利變異的個體就容易生存下去,并且能夠繁殖、產(chǎn)生后代,具有不利變異的個體就容易被淘汰掉,是自然選擇的結(jié)果,C正確;
D、遺傳使有利的可遺傳的變異得到積累和加強,不利的變異被淘汰,D錯誤.
故選:C.
點評 此題考查了達爾文的自然選擇學說.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa、Aa | B. | AA、aa | C. | Aa、AA | D. | aa、aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇個體太小,不耐凍 | B. | 狼的身體外面有厚厚的皮毛 | ||
C. | 蛇是變溫動物,狼是恒溫動物 | D. | 狼善于奔跑,體溫升高快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液、胃液、腸液 | B. | 唾液、胃液、膽汁 | C. | 腸液、膽汁、胰液 | D. | 胃液、腸液、胰液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都對生存有利 | B. | 都對生存有害 | ||
C. | 都能遺傳給后代 | D. | 都會產(chǎn)生新的性狀 |
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