【題目】是不是所有的鳥(niǎo)的生殖都必須經(jīng)歷求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個(gè)階段？如果不是，請(qǐng)就特殊情況各舉一例。所有鳥(niǎo)都必須經(jīng)歷的生殖過(guò)程有哪些？

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【答案】不是，比如杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化。所有的鳥(niǎo)類(lèi)都必須具備的繁殖過(guò)程有求偶、交配、產(chǎn)卵

【解析】鳥(niǎo)類(lèi)具有的生殖行為有：筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛。所有鳥(niǎo)類(lèi)都要經(jīng)歷的階段是求偶、交配、產(chǎn)卵；育雛行為不是所有的鳥(niǎo)兒都具有的，如早成雛的鳥(niǎo)類(lèi)就沒(méi)有此行為。杜鵑不筑巢和孵卵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示為無(wú)性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生8．1級(jí)地震，造成了嚴(yán)重的人員傷亡．某傷員失血過(guò)多，需要大量輸血．驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入（ ）

A．A型血

B．B型血

C．AB型血

D．O型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽(tīng)到班主任說(shuō)“明天開(kāi)展春游活動(dòng)”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，盡管你意識(shí)不到，你此時(shí)已經(jīng)面紅耳赤，心跳加快、血壓升高。這與哪一種激素分泌增多有關(guān)

A. 胰島素 B. 腎上腺素

C. 維生素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作正確的是（ ）

A. 觀察到物像后，想要看到更大的物像，可直接換上高倍目鏡

B. 對(duì)光時(shí)，使用較長(zhǎng)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 要想使物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，圖中比較暗的地方要用陰影表示

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查社區(qū)的生物種類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（ ）

A．記錄數(shù)量最多的生物 B．記錄最珍貴的生物

C．記錄自己最喜歡的生物 D．記錄看到的全部生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活，所以是兩棲動(dòng)物（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧、不能自主活動(dòng)的病人．該類(lèi)病患腦部可能沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A．大腦 B．小腦

C．腦干 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時(shí)段

中午

下班時(shí)段

（車(chē)流量最少）

（車(chē)流量大）

（車(chē)流量�。�

（車(chē)流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）該同學(xué)選擇對(duì)不同車(chē)流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是 ．

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的 值．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車(chē)流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．

（4）根據(jù)如圖寫(xiě)出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號(hào)表示） ．

（5）PM2.5的主要來(lái)源是人為排放．請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題： ．

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