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某同學視力正常，風箏從他面前起飛后，在他的視野中變得越來越小。下列哪個圖能正確反映該同學在注視風箏的過程中，眼內晶狀體曲度和瞳孔的變化情況

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

氣體和食物的共同通道

[　　]

A．

口腔

B．

咽

C．

喉

D．

氣管

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下列說法正確的是

[　　]

A．

引進善于吃蟲子的鳥，對本地環(huán)境肯定有好處

B．

對自然資源的合理開發(fā)和利用，有利于可持續(xù)發(fā)展

C．

治理太湖水污染就應該停止太湖周邊一切產生污水的生產活動

D．

生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物，人類不應該干預

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

資料分析

　　中國是“人和生物圈國際協(xié)調理事會”的理事國，1978年9月，成立了“人和生物圈”國家委員會，參加“人和生物圈”計劃的研究和執(zhí)行。

由于生物圈是人類生存、活動、發(fā)展的根基，人類要想在地球上生活得安寧舒適，保證子子孫孫都有資源可利用，就必須保護好生物圈，與一切破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡、濫捕亂伐生物物種的行為進行斗爭，并積極為可更新資源的再生和再利用創(chuàng)造條件。

1．生物圈為人的生活提供了哪些基本條件？

2．為了保護生物圈，為了人類更好的明天，你愿為“人和生物圈”這個計劃做出哪些努力？

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

聽覺形成的過程中，感受刺激，產生興奮的結構是

[　　]

A．

耳蝸

B．

鼓膜

C．

聽覺中樞

D．

半規(guī)管

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

如下圖保持鼓膜內外壓力平衡和中耳炎病菌通過的結構是

[　　]

A．

1

B．

2

C．

3

D．

咽鼓管

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

奧運開幕式上二千零八人擊缶而歌共頌論語千古名句。那么觀眾能將外界的聲波刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的部位在

[　　]

A．

聽小骨

B．

鼓膜

C．

耳蝸內

D．

前庭

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

腦與軀體、內臟之間的聯(lián)系通道是

[　　]

A．

腦神經

B．

脊神經

C．

脊髓

D．

腦干

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

反射弧是由五部分構成，有感受器、傳入神經、傳出神經、效應器和大腦。（　�。�

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同步練習冊答案