16.顯微鏡的使用中,能夠調(diào)節(jié)光線強弱的裝置只有反光鏡.×(判斷對錯)

分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.

解答 解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強時使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡.所以顯微鏡使用中,能夠調(diào)節(jié)光線強弱的裝置有遮光器和反光鏡.
故答案為:×.

點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請閱讀以下材料后回答相關(guān)問題:
我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人.該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔粘膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥.據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會具備相應(yīng)的免疫力,但還可能被其他病毒感染.
(1)引起手足口病的病原體依靠自我復(fù)制方式進行生殖.
(2)上述疾病的傳染源為病人和隱性感染者.
(3)感染過以上疾病的人康復(fù)后不會再次感染此病毒,這屬于特異性免疫,原因是體內(nèi)已產(chǎn)生抗體.
(4)從免疫學(xué)角度分析,實行計劃免疫是預(yù)防傳染病大面積流行的最好辦法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.海豚表演節(jié)目B.母雞下蛋C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計,但還不夠完善,下列對其修改正確的是(  )
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左邊側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右邊側(cè)20只陰暗30℃適宜
A.左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中D.左右兩側(cè)可以濕度不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.小腸是消化和吸收的主要場所,其中與消化食物相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有(  )
①小腸長約5~6米,是消化道中最長的一段 
②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等
③小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 
④小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉葉內(nèi)表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是幾號顯微鏡( 。
A.目鏡5×、物鏡40×B.目鏡10×、物鏡40×C.目鏡l0×、物鏡4×D.目鏡12×、物鏡10×

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.將動物類群及其特征連線配對.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖(圖1)及視野中觀察到的圖象(圖2)回答問題:

(1)使用顯微鏡的正確步驟是①③②④⑤(填序號).
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動反光鏡,從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上,將觀察物正對通光孔,用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
(2)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光,具體操作時要轉(zhuǎn)動[③]使[④]物鏡對準(zhǔn)通光孔,用左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動[⑨]反光鏡進行對光.
(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動[⑫]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰;所見視野如圖2,欲使C細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向右上方移動.
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在.移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動.但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在目鏡上.
(5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用較小的光圈(填“大”或“小”)和平面反光鏡(填“平面”或“凹面”).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.燃燒的蠟燭放進有萌發(fā)種子的保濕瓶,火焰立即熄滅,是因為種子萌發(fā)時呼吸作用吸收氧氣,保濕瓶的溫度升高是呼吸時產(chǎn)生能量.

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同步練習(xí)冊答案