【題目】關于苔蘚植物特征的敘述,正確的是( 。
A. 有莖和葉的分化,無輸導組織
B. 無根、莖、葉的分化
C. 有根、莖、葉的分化
D. 有莖和葉的分化,有輸導組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是菜豆種子和菜豆幼苗的結構示意圖,據圖回答。
(1)在菜豆種子中,[5]______是新植物體的幼體,是菜豆花在完成傳粉、受精后,由______發(fā)育而成的。
(2)菜豆種子的[2]______將發(fā)育成[7],該發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[4]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列相關敘述中,錯誤的是( )
A. 細胞通過分裂產生新細胞,通過分化形成不同的組織
B. 控制物質進出細胞的主要結構是細胞膜
C. 線粒體是動、植物細胞共有的能量轉換器
D. 是否含有葉綠體是區(qū)分動植物細胞的重要標志
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高果樹產量,果農往往在果樹枝干上橫剖一道或數(shù)道深至木質部的圓環(huán),這種做法的道理是( )。
A. 促進水和無機鹽的正常運輸 B. 促進有機營養(yǎng)物質的正常運輸
C. 讓果實得到更多的有機物 D. 讓果實得到更多的水和無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“西湖春色歸,春水綠于染。”的原因是( )
A. 西湖水質被污染 B. 岸邊的綠色倒映在水里
C. 氣溫升高,藻類大量繁殖 D. 苔蘚植物浮在水面上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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